3. Включите в свое эссе предложенные слова (не менее 5-6, не менее одного на каждую орфограмму) и обозначьте орфограмму: Изнуряющ_, горяч_ , свеж_, потрясающ_; какой (либо), жарко (прежарко), где(нибудь), (кое)как; досух_, направ_, досыт_, изредк_; мужестве_о, време_о, обязатель_о плз

1. слова "десь" не существует, здесь - это наречие, неизменяемая часть речи, пишется всегда "здесь"
2. прикоснуться (что сделать?) - глагол
3. по-настоящему, окончание -ему- дает дифисное написание
4. неугомонные - слитно, так как можно заменить синонимом - веселые, резвые
5. строиться (что делать?) - глагол
6. древесины - древЕсный
7. скамейке - скамейка 1 склонение, предложный падеж, пишется -е-
8. колет - глагол, инфинитив - колоть, 1 спряжение, во втором лице единственного числа дает букву е
9. по-особому - окончание ому дает дифисное написание
10. аккуратно - словарное слово
11. поддавшись - под - приставка, дав-корень
12. по-своему - окончание ему дает дифисное написание
13. чтобы пишется слитно в том случае, когда это союз 

Я бы хотел рассказать о том как я провожу время дома после школы. Когда я прихожу домой после школы я обязательно отдыхаю потому что если сразу сесть за уроки то умственные будут медленно развиваться им нужен отдых час или полтора. Во время отдыха я обедаю а потом читаю интересную книжку или гуляю.После этого я сразу же сажусь за уроки.И только потом когда их сделаю я снова  проверю их чтобы не было ошибок. Потом я собираю портфель на завтра а утром встаю и проверяю правильно ли я собрала портфель. Вот о чем мне бы хотелось рассказать.