30

108. сначала произнесите данные слова, затем запишите их. сравните звуковой и
буквенный состав слов.
рассвет, берёзка, петь, семейный, или, слева.≤ вот это ≥

образец устного ответа: рожь. в слове «рожь» буква «эр» обозначает
твёрдый звонкий звук [р], буква «о» обозначает ударный гласный звук [о],
буква «жэ» обозначает глухой твёрдый [ш], буква «мягкий знак» не обозначает звука.
образец письменного ответа: рожь (4 б.) – [рош] (3

Иногда я с родителями еду путешествовать или навещаю бабушек и дедушек. Там я им похозяйствую и очень лбблю когда вся семья собирается вечером за одним столом и старшее поколение вспоминает свою молодость. Я даже подумываю вести записи этих бесед, чтобы в будущем, когда вырасту и станумвзрослой рассказать своим детям о своей семье и сохранить память предков.
Свободное время дает возможность помечтать и подумать о и будущем, проанализировать настоящее и отдохнуть от суеты настоящего.
Я воспринимаю свободное время как передвшку в марафоне жизни
Лови)

Жил был трудолюбивый мальчик по имени труд и была девочка по имени знания . труд любил трудится но ни когда не учился а знания не любила трудится хотя была очень умная. были у них мечты труд хотел стать лучшем мастером а знания хотела стать лучшим ученым но у них не чего не получалась .труд не мог правильно посчитать метры а знания не могла чертить и что то создавать .тогда они пошли прогулятся и встретились. они познакомилисьи стали лучшими друзьями и стали друг другу .  их мечты стали реальностью .и стали они жить вместе . так и говорится знания и труд в тесной дружбе живут.