30 перескажите текст от лица автора, мальчика и майора. выразите своѐ отношение к ситуации. однажды летом я зашѐл в сад. у меня была интересная книга. я сел на скамейку и начал читать. я читал до вечера. в саду уже никого не было. я боялся, что сад закро- ется, встал и быстро пошѐл к выходу. вдруг я услышал, что кто-то плачет. я повернул налево и увидел небольшой белый дом. около стены дома стоял мальчик и громко пла- кал. ему было 7–8 лет. я подошѐл к нему и спросил, что случилось. мальчик посмотрел на меня и ответил: – ничего. – как ничего? кто тебя обидел? – никто. – почему ты плачешь? пойдѐм! смотри, уже позд- но, и сад скоро закроют. – я не могу. – почему ты не можешь? – я не могу идти. – как? почему? что с тобой? – я часовой. – как часовой? – ну, вы не понимаете. мы играем. – с кем ты играешь? мальчик , а потом сказал: – я не знаю. я подумал, что, наверно, мальчик болен, и у него не всѐ в порядке с головой. – послушай, – сказал я ему. – и что ты говоришь? ты играешь и не знаешь с кем? – да, – сказал мальчик, – не знаю. я на скамейке сидел, а большие мальчики по- дошли и предложили играть с ними. я согласился. они сказали, что я буду солдатом, и должен стоять здесь, около дома, потому что у них здесь оружие. потом они сказали: «дай честное слово, что ты не уйдѐшь». – ну? – я сказал: «честное слово, я не уйду». – ну и что? – я стою здесь, а они не пришли. – ты уже долго стоишь здесь? – долго. – где они? мальчик сказал: – я думаю, что они ушли. – как ушли? – наверно, они забыли обо мне. – почему ты здесь стоишь до сих пор? – я дал честное слово. – что ты будешь делать? – я не знаю, – ответил мальчик и опять заплакал. я хотел ему, но что я мог сделать? где я могу найти мальчика, который поставил его здесь? наверно, он уже давно дома и лѐг спать. а этот стоит здесь и ко- нечно голодный. – ты, наверно, есть хочешь? – да, – сказал он, – хочу. – я придумал, – сказал я, – я буду стоять здесь вместо тебя, а ты пойдѐшь домой ужинать. – а это можно? – почему нет? – но вы не офицер. это может сделать только офицер, только начальник. и вдруг счастливая идея пришла мне в голову. я должен найти офицера! я сказал мальчику: «подожди минутку! » – и быстро побежал к выходу. недалеко от входа в сад на остановке автобуса я увидел майора. он уже хотел сесть в автобус. я побежал к нему и закричал: – подождите! товарищ майор! он посмотрел на меня и спросил: – в чѐм дело? – здесь, в саду, около дома, стоит мальчик. он не может он дал честное он он автобус ушѐл, майор сердито посмотрел на меня. наверно, он подумал, что у меня голова не в порядке. когда я объяснил ему, что случилось, он сказал: – идѐмте, идѐмте! конечно! почему вы не сказали мне сразу? мы побежали в сад. мальчик стоял там, где я оставил его, и опять, только тихо, плакал. – вот майор! – сказал я. – вы можете оставить пост, – сказал майор. мальчик перестал плакать и громко ответил: – есть, товарищ майор. – может быть, проводить тебя? уже поздно, – предложил майор. – нет, я живу близко. я не боюсь, – сказал мальчик. я посмотрел на него и подумал: «у мальчика такая сильная воля и такое крепкое слово, что он действительно ничего не боится. а когда он станет большим, он будет настоящим человеком». мне было приятно, что я познакомился с ним.
