300. Прочитайте, ясно выговаривая окончания имён числительных. Выпишите словосоче- тания с именами числительными, в скобках напишите цифры словами в соответствующей форме. Укажите падеж, род (где возможно) и число числительных. Набухшие семена теплолюбивых культур (огурцов, помидоров, кабачков) можно закалить, подержав их 20—30 часов в помещении с температурой около 18-25 градусов тепла. Затем на 50-70 часов их следует вынести на холод, поддер- живая минусовую температуру ниже 1-3 градусов. На 3-5 дней раньше образуют - ся завязи у растений, выращенных из семян огурцов, обработанных таким образом. Можно поступить и иначе. Проведите предпосевное прогревание семян в течение 1-2 часов от комнатной температуры до плюс 50 – 60 градусов. И на огурцах раньше ПОЯВЯТСЯ завязи.

1) Я был резв, ленив и вспыльчив, но чувствителен и честолюбив, и ласкою от меня можно было добиться всего.  Я был резв, ленив и вспыльчив, чувствителен и честолюбив//Можно было добиться.

То истиной дышит всё в ней, то всё в ней притворно и ложно.  Всё дышит//всё притворно и ложно.

3) К несчастью всякий вмешивался в моё воспитание, и никто не умел за меня взяться.  Всякий вмешивался//Никто не умел взяться.

4) Было темно, но я всё-таки видел и деревья, и воду, и людей.  Было темно//Я видел.

5) Всё дальше путь, и месяц выше, и звёзды меркнут в серебре.  Путь дальше//Месяц выше//Звёзды меркнут.

6) Где-то в глубине глухо посвистывал сквозняк, и капала вода с прозрачным звуком.  Сквозняк посвистывал//Вода капала.

7) Наша лодка оставляет след, не исчезающий на воде, от рыбы тоже остаётся кружок.  Лодка оставляет//Кружок остаётся.

8) То ли рассветало, то ли тучи на небе рассеялись.  Рассветало//Тучи рассеялись.

Объяснение:

Полотно “буря на черном море” является истинным доказательством таланта ивана константиновича айвазовского. на картине художник изобразил разгул стихии, уносящей жизни людей, стихии тревожной и пугающей для ее зрителя. айвазовский написал маленький кораблик, тонущий в пучине волн.“буря на черном море” написана в темных тонах: синем, сером, зеленом. художник не зря выбрал именно такую гамму. эти цвета трагичное, безысходное положение матросов. обилие серых и синих красок показывают, что буря ещё не скоро кончится.кораблик под тяжестью серых туч представляется совсем маленьким и беззащитным, ему уже не справиться с бушующими волнами. справа на картине написаны скалы, о которые потерпел крушение корабль. на больших камнях люди, которые успели выплыть. их судьба неизвестна, так как буря может продлиться ещё долго.возвышаясь над тем, что осталось от некогда большого корабля, кружит стая чаек. утопающие люди привлекают их своими криками. чайки летают над ними в предвкушении легкой добычи. вдалеке виднеется слабый силуэт другого корабля. ему также не повезло попасть в бурю, но корабль держится из последних сил, пытаясь остаться на плаву.на заднем плане, совсем далеко, видны очертания большого города. он может стать спасением для несчастных людей, но матросам нужно добраться до него, а бушующая буря отрезала им путь к городу. кругом только бесконечное небо и море. картина впечатляет своим простором. серые небеса становятся продолжением бездонного моря.картина “буря на черном море” безусловно, производит неизгладимое впечатление на каждого, увидевшего её впервые. чувства и переживания, испытанные при взгляде на картину, остаются с человеком на всю его жизнь.художник, мастер своего дела, показал зрителям, что стихия всегда сильнее человека. к несчастью, от бушующих сил природы не могут защитить ни новые технологии, ни самые крепкие стены, выстроенные с лучшей техники. в ситуациях, когда человека настигает буря, его единственной надеждой остается время, ожидание спасения. всем нам нужно помнить о силе стихии.