317. 1. Прочитайте отрывки из произведений А. С. Пушкина.
1) Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,
Где льётся дней моих невидимый поток
На лоне счастья и забвенья.
2) Лишь там над царскою главой
Народов не легло страданье,
Где крепко с Вольностью святой
Законов мощных сочетанье...
3) Скажите, где конь мой ретивый?
4) и во всю ночь безумец бедный
Куда стопы ни обращал,
За ним повсюду Всадник Медный
С тяжёлым топотом скакал.
5) ...И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
6) Татьяна видит с трепетаньем,
Какою мыслью, замечаньем
Бывал Онегин поражён...
7) Онегин, помните ль тот час,
Когда в саду, в аллее нас
Судьба свела...
o
2. Спишите предложения, делая по ходу письма графический разбор
жите виды придаточных. Помните, что один и тот же союз (союзное
может присоединять разные виды придаточных!
3. Составьте схемы первых пяти предложений.
Если при выполнении задания 317 вы не сделали ни одной ошики,
одной ошибки, следую-​

  эта старинная народная мудрость учит нас быть верными своему слову.         бывает так, что нам встречаются люди, которые быстро завоёвывают наше внимание, поражают своими знаниями, увлекают своими идеями. мы с радостью и воодушевлением присоединяемся к ним, иногда стыдясь собственного несовершенства. но через какое-то время замечаем, что яркие пламенные речи ничем не подкрепляются, идеи остаются всего лишь идеями, планы не осуществляются, а сменяются другими, не менее красивыми. наш идеал лопается как мыльный пузырь.         оттого, будут ли наши слова соотноситься с поступками или нет, зависит, кем мы будем для людей, мыльными пузырями или образцом для подражания. если мы будем налево и направо раздавать обещания, но забудем их выполнить, окружающие рано или поздно поймут, что слова наши ничего не значат, и перестанут воспринимать нас всерьёз, а некоторые и вовсе станут избегать.         я, например, недавно почти перестала общаться с одной своей знакомой. она несколько раз пообещала мне оказать в важной для меня ситуации, но так и не , ссылаясь на разные обстоятельства. мне было неприятно. я не понимаю, зачем человек обещает что-то сделать, если заведомо знает, что у него это не получится? когда меня просят о или спрашивают, смогу я выполнить то или иное поручение, я стараюсь сначала всё как следует обдумать, а потом уж давать ответ. мне не нравится обманывать ожидания людей, поэтому я стараюсь не давать пустых обещаний. ну, а уж если пообещаю что-то, стараюсь выполнить. не хочу, чтобы люди думали, что на меня нельзя положиться, поэтому стараюсь, чтобы мои слова подкреплялись поступками.

Советский живописец и график. один из главных представителей социалистического реализма. народный художник . действительный член академии художеств с 1953 года, вице-президент. лауреат двух сталинских премий.  ф.  п.  решетников родился  15  (28)  июля  1906 год  в селе сурско-литовском, екатеринославской губернии российской империи (днепропетровская область  украины) в семье  иконописца.

работал в клубе железнодорожников станции гришино в образованной  днепропетровской области  усср.

учился на  рабфаке  искусств в  москве, поступил в  высшие художественно-технические мастерские, где занимался в 1929—1934 годах, в частности, у  д.  с.  моора.

участвовал в  арктической  экспедиции на пароходе  «челюскин».

член  вкп(б)  с  1945 года.

совокупный тираж  открыток  с репродукцией картины ф.  п.  решетникова «прибыл на каникулы» (1948,  третьяковская галерея) составил свыше 13 миллионов экземпляров. это больше, чем тираж какой-либо другой открытки, выпущенной в советском союзе[1].

другой известной картиной художника является полотно «опять двойка» (1952).

ф.  п.  решетников умер  13 декабря  1988 года. похоронен в москве на  ваганьковском кладбище.