319A. Прочитай текст. Чему он учит? Определи тип речи. Считаешь ли ты, что "мир в детстве удивителен и неожидан"? Детское ли это ка
чество - 'слышать окружающий мир всем сердцем, всей душой"?
Мир в детстве удивителен и неожидан. И самое чудесное - это то,
что в детстве можно услышать, как разговаривают деревья, птицы, жи-
вотные. Для этого надо только выглянуть в окошко и распахнуть свою
душу огромному миру природы.
Разве вы не замечали, как ласково шепчутся травы в летнем лесу,
как весело переговариваются птицы, как верно понимают человеческие
слова собаки и кошки? А может, у всех животных и растений тоже есть
душа? Может, они тоже думают, радуются и плачут?
Весь мир вокруг нас - живой. Мы хорошо это чувствуем в детстве.
Многие писатели сохранили это удивительное детское качество: слы-
шать окружающий мир всем сердцем, всей душой.
Давайте перелистаем странички книг. Перед нами откроется вол-
шебный мир сказок, мифов, мир слова, полный красоты, чудес и любви.
Мы узнаем много нового, но самое главное мы станем чуточку добрее
и человечнее. (По Е. В. Посашковой)​

Текст учит нас проникать в мир природы и слышать, видеть и понимать его с помощью наших сердец и душ. Он показывает, что каждая живая и неживая вещь вокруг нас имеет свою душу и может чувствовать и испытывать эмоции, так же как мы. Нам нужно быть более внимательными и открытыми, чтобы услышать то, что говорят деревья, птицы и животные.

Тип речи, используемый в тексте, является художественным, поскольку автор использует яркие и образные выражения, чтобы передать свою точку зрения. Он описывает мир природы с помощью сравнений и ярких образов, чтобы вызвать у нас чувства удивления и восхищения.

Детское ли это качество - "слышать окружающий мир всем сердцем, всей душой"? Вопросом автор спрашивает наше мнение о том, является ли это качество, слышать мир целиком и с полной открытой душой, характерным для детей. Каждый может иметь свое собственное мнение по этому вопросу. Некоторые могут считать, что это качество присуще не только детям, но и взрослым, потому что они тоже способны слушать и понимать окружающий мир. Другие могут считать, что это качество чаще встречается у детей, потому что они еще не поражены негативными влияниями и могут быть более открытыми и чувствительными.

Для ответа на этот вопрос необходимо обоснование отношения качества восприятия мира с помощью сердца и души к детям и взрослым и рассуждение на эту тему.

В целом, текст учит нас быть более внимательными к окружающему миру, быть открытыми для новых знаний и опыта, и чувствовать эмоции других живых существ. Он призывает нас перелистывать страницы книг и погружаться в мир фантазии и красоты, чтобы стать более добрыми и человечными.