32. Запишите группами известные вам самостоятельные части речи. Обозначьте в записанных прилагательных безударные окончания. Вы-
полните морфологический разбор выделенных слов.
Луговая речка бежит по ровной долине или по ши-
рокому лугу. Извилистые берега её обрастают местами
лозняком, вербою и ольхой, а местами осокой и други-
ми береговыми травами; дно её ровно и гладко, и глу-
бина почти везде одинакова.
(С. Аксаков)

  Сочинение-рассуждение на тему "Мой любимый учебный предмет - это биология":

 Мой любимый учебный предмет - биология. На этом уроке я узнаю о всех живых организмах, которые населяют нашу планету. Сейчас мы изучаем анатомию. Я думаю, что очень полезно знать о том, как функционирует наш организм, где какой орган находится.

  Биология - не только важная, но и интересная наука. На занятиях мы часто выполняем лабораторные работы, которые требуют серьезных знаний и особого подхода. На биологию я всегда иду с удовольствием, ведь знаю, что знания мне обязательно пригодятся в будущем.

Волшебный мир сказки открыла для меня моя бабушка. Когда я был маленьким, бабушка часто читала и рассказывала мне сказки. Я увлекался мужественными героями этих произведений, необычными фантастическими событиями, а особенно мне нравился счастливый конец сказок. Я очень люблю сказку «Перчатка». У меня есть эта сказка с красивыми цветными иллюстрациями к ней. Сказка мне нравится за то, что в ней идет речь о дружбе животных. А я очень люблю животных. От сказки веет теплом, доброжелательностью, хочется и себе быть хорошим, товарищеским, поделиться хорошим настроением, сделать красивый поступок. Сказка учит нас любить животных и заботиться о них.