341. Прочитайте рассказ С. А. Баруздина по ролям. Объясните смысл фразеологизма золо- тые руки. Определите тему и основную мысль рассказа. Поставьте к тексту «тонкие»
и «толстые» вопросы, используя вопросительные местоимения.
Когда люди радуются​

1. У него была стройная худощавая фигура,решительно небрежные, быстрые, точные и красивые движения и замечательное лицо, из тех лиц, которые никогда не забываются
2.Всего пленительней был в этом лице контраст между преждевременной сединой густых волнистых волос и совсем юношеским блеском живых, смелых и прекрасных, насмешливых глаз-голубых с большими черными зрачками. Голова благородной формы сидела изящно и легко на тонкой шее, а лоб, наполовину коричневый от весеннего загара, обращал внимание своими чистыми и умными линиями. 
3.  Он вошел и уже через пять минут овладел разговором и сделался центром общества. Но видно было, что он сам не прилагал к этому усилий. Таково было обаяние его личности, прелесть его улыбки, его живой, непринужденной, увлекательной речи.

Писать сочинение нужно только тебе, т.к. только ты знаешь какой вид у тебя из окна и как он выглядит утром и вечером, могу с абзацами.
1 абзац. Вступление-описываешь свой вид из окна(1-2 предложения)
2 абзац. Основная часть-сравниваешь какой вид утром,что ты наблюдаешь в это время и тоже проделываешь с видом когда вечер(6-10 предложений)
3 абзац. Заключение-подводишь итоги,какой вид тебе нравится,утром или вечером. Сравниеваешь их,чем отличается утро от вечера(это очень легко) 1-4 предложения.
Ну я думаю это все.
Чем смогла,тем
Думаю тебе осталось все самое легкое,описывай