385 упражнение автор бреусенко стр 219 """ Прочитайте текст. КАКИЕ ПУНКТЫ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ДОБАВИТЬ В ИНСТРУКЦИЮ? ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ ТЕКСТА. КАКИЕ ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ? КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ПОЧЕМУ

1. ) От леса веяло (чем?) родиной(---) и покоем(---). Оба косвенные.

2) Одиночество приносит (что?) печаль(---). Прямое.

3) Любовь и уважение к (кому?) родителям (---) есть чувство святое. Косвенное.

4) Спешите делать добрые (что?) дела(---)! Прямое.

5) Учитель научил (кого?) нас(---, местоим., прямое) (чему?) работать(---, инфинитив) (с чем?) с книгой(---, сущ., косвенное).

6) Она не утратила (чего?) чувства(---) стыда. Прямое.

7) Он приказал немедленно разворачиваться (---, инфинитиф).

Объяснение: в предложениях 1-4, 6 дополнения выражены сущ. в косвенном падеже.

На грядке вырос сладкий(муж.род,1 число,именительный падеж)перец. Лисёнок

задумчиво посмотрел на высокое(средний род,1 число,именительный падеж)

дерево. Яркий(муж.род,1 число,именительный падеж)  луч попал на землю. Вскоре мы увидели далёкий(средний род,1 число,именительный падеж)берег. Глубокое(средний род,1 число,именительный падеж) озеро виднелось вдалеке.

Могучий(муж .род,1 число,именительный падеж) дуб раскинул шатром свои ветви.

Мы отправились в далёкое(средний род,1 число,именительный падеж) путешествие. Стал

накрапывать редкий(муж.род,1 число,именительный падеж) дождик. Ребята увидели

высокое(средний род,1 число,именительный падеж) дерево.