39. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его основная мысль? Выпишите по 2-3 изменяемых слова, основа которых со-
стоит из: а) корня; б) корня и суффикса; в) приставки, корня и суф-
фикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфе-
мы), окончание.
МАЛЕНЬКИЕ СТАНЦИИ РОССИИ
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
Стополиной? вьюгой” по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Примут поезд,
Промелькнут? в окне
и земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.
(А. Чепуров)

триста восемьдесят пять кубометров,

трехсот пятидесяти пяти кубометров,

тремстам пятидесяти пяти кубометрам,

триста восемьдесят пять кубометров,

тремястами восьмьюдесятью пятью кубометрами

о трехстах пятидесяти пяти кубометрах.

Триста шестьдесят пять дней,

трехсот шестидесяти пяти дней,

тремстам шестидесяти пяти дням,

триста шестьдесят пять дней,

тремястами шестьюдесятью пятью днями,

о трехстах шестидесяти пяти днях.

Восемьсот семьдесят три письма,

восьмисот семидесяти трех писем,

восьмистам семидесяти трем письмам,

восемьсот семьдесят три письма,

восемьюстами семьюдесятью тремя письмами,

о восьмистах семидесяти трех письмах. 

На зимнем синем небе не было ни облачка. Это было немного странно, но мы были очень рады, ведь так долго было холодно, а тут вышло такое яркое, золотое солнышко! Мы побежали на улицу, но это оказался обман, на самом деле на улице было очень холодно, мы грустные побежали с друзьями ко мне в гости, сели начали пить чай, разговаривать, взрослые спросили, почему мы грустные, мы им сказали насчёт обмана солнца, родители объяснили, что это за такое странное и даже грустное явление.

Не написано, что надо сделать, поэтому я сделала задание, как поняла!