4) Найдите дополнение, Определите его вид.
Выйди во двор с
мелом и рулеткой.
(2)
5) Найдите однородные члены
предложения и подчеркните их.
Прыгни как можно дальше, Пометь
СВОй результат мелом и измеры
рулеткой длину своего прыжка.
ОСПАР
ol​

Где-то вскрикнула и закудахтала испуганная курица. 2.Из всех окошек высунулись разгневанные хозяйки. 3.Неожиданно футбольный мяч угодил в козу, привязанную к крылечку. 4.На столе горами лежал табак, высыпанный из коробок. 5.Часто падали пожелтевшие лепестки. 6.Воробей вспорхнул под купол зала, сел на люстру и начал чистить растрепанные в драке перья. 7.Желтые чайные розы казались молодыми красавицами, потерявшими румянец от злоупотребления чаем. 8.Все говорили мало и прислушивались к то возникавшему, то затихавшему в темноте колокольному звону. 9.От вокзала до монастыря, стоявшего на высоком зеленом холме, было два километра. 10.Художник подошел к картине, висевшей на стене и закрытой холстом, и снял холст.

Объяснение:

План:
1. Однажды я нашел котенка
2. Мы его приютили
3. Он заговорил
4. Он стал частью семьи
Что было бы если бы кошка заговорила
Однажды после школы я как обычно шел домой. Но вдруг я услышал мяуканье, осмотрелся и увидел коробку. И решил заглянуть в нутрь, и увидел домашнего вислоухого котёнка. И мне было жаль его оставлять в такой холод и я его забрал с собой домой.
На моё удивление мама согласилась взять котенка домой. И даже купила для него игрушки, лоток, корм и т.д. Вскоре он начал надоедать папе и он даже хотел его выгнать но вдруг.
Котенок заговорил на русском языке и сказал не оставляйте меня на улице».
И после того дня он стал самым любимым в нашей семье питомцем.
Вот так бы было все если у нас заговорила кошка.