milakaty

11.04.2020 01:30 •  Русский язык

4. определите виды словосочетаний по типу подчинительной связи (согласование, , примыкание): желаю удачи, желание учиться, придирчивый к мелочам, детски наивно, свободный от работы, стремясь к власти, излишняя скромность, что-то необычное, слишком глубоко, измена изменяющий мнение, кто-то из мальчиков, изумляет зрителей, легкое изумление, познание мира, наедине с сестрой, шли вслепую. 5. выпишите из предложения все словосочетания. укажите главное и зависимое слово, а также средства связи. онегин, добрый мой приятель, родился на брегах невы. в свете играла она самую жалкую роль. инсаров восемь дней находился между жизнью и смертью. 3. замените словосочетания другими по типу «прилагательное+существительное». в каких случаях нельзя изменить и почему? меняется ли смысл? пюре2 из картофеля3, улыбка1 друга, шкаф для книг, произведения искусства, хвост зайца, музеи минска, букет роз. 4. составьте словосочетания. а) ароматный, ваниль; сильный, торнадо; забавный, шимпанзе; новый, жалюзи. б) наблюдать (затменеи, дети); удостоить (медаль, ответ); памятник (м.ю. лермонтов, м.г. минизер); в) беспокоиться (сын), тревожиться (дочь), уверенность (победа), вера (собственные силы), платить (покупка), уплатить (товар), оплатить (проезд), заведующий (детский сад). 5. найдите лишнее в ряду. а) работать на компьютере, кто-то пришел, день или ночь, несмотря на усталость. б) укрыться одеялом, красивый мужчина, растет неподалеку, зажегся свет. в) идти лесом, писать карандашом, говорить бабушке, купить книгу. г) решил укрыться, буду надеяться, захочет ответить, нужно напечатать.