4. Примите участие в полемике по теме «Важна ли роль книги в современном обществе?». Соблюдайте правила ведения полемики, придерживайтесь различных точек зрения с напарником, каждый участник предлагает решение проблемы. Включите в свою речь лексику научно-технической, общественно-политической и учебнопрофессиональной тематики
Потушенный дождем костер, каша сварена на молоке, убранные в парке дорожки, неутомимый труженик, гостиница, миграционный процесс, соловьиная песня, люди не обучены, незваный визитер, прессованное изделие, лебединая песня, организованный ученик, комиссия создана, полотняная ткань, юное создание, взволнованный посетитель, моченые яблоки, песчаный бархан, маринованные грибы, работа выполнена, плетеная корзина, истинный, внутренний, возвышенный, изысканный плащ, лицо уверено, невиданная сила, обобщенный образ, неопределенный, фигуры выхвачены из темноты, сосредоточенность, неожиданный.
Объяснение:
Как и у большинства детей, моим любимым временем года было лето. Каждый год родители отвозили меня летом в деревню к бабушке и дедушке. Больше всего мне нравилось отправляться на поиски приключений и изучать окрестности.
Однажды в своих поисках я набрел на таинственное озеро, скрытое от глаз людей. Один берег у него глиняный, а другой оказался песчаным. В солнечный день на зеркальной поверхности озера отражались деревья, окружавшие водоем, и небо, отчего озеро казалось бездонным Раздавались соловьиные трели, было слышно лягушиное кваканье. Увидев деревянный пирс, ведущий к озеру, я решил искупаться.