4 Прочитайте «по цепочке» продолжение романа. Постарайтесь передать чувства писателя и героев произведения, опираясь на текст и иллюстра- цию на странице 60. Отражает ли название «Погоня в Моюнкумской са- Банне» содержание данного отрывка из романа? Какой тип речи является основным в отрывке? Несколько раз Акбара пыталась выскочить из потока бегущих, но это оказалось невозможным она рисковала быть растоптанной мчащимися бок о бок сотнями антилоп. В этом бешеном убийственном галопе Акба- рины волки пока ещё держались кучно, и Акбара пока ещё могла видеть их краем глаза вот они среди антилоп, распластавшись, ускоряют бег, её первые отпрыски, выкатив от ужаса глаза, вот Большеголовый, вот Быстроногий, и едва поспевает, всё больше слабея, Любимица, а вместе с ними и он обращён в панический бег – гроза Моюнкумов, её Ташчайнар. Разве об этом мечталось синеглазой волчице а теперь вместо великой

Какой падеж является начальной формой числительного ? (Им. п)Слова тысяча, …, миллиард, обозначающие отвлеченные числа и количество предметов, по своим основным морфологическим признакам относятся к существительным. (тысяча)Числительное тысяча во мн.ч Р.п  (тысяч)Простые, сложные, составные …  (числительные)Простое числительное, состоящее из одного слова и одной основы. (три…)Порядковое числительное отвечающий на вопрос  КАКОЙ? (сотый…)Числительное ПОЛТОРА в Р, Д,Т,П.п  (полутора)Числительное  ОБЕ в Р. п (обеих)Числительное ПОЛТОРАСТА в Д.п (полутораста)Числительное ДЕВЯНОСТО в П.п (девяноста)Числительные, состоящие из одного слова и двух основ, называются… (сложными)Числительное 60 в Т.п (шестьюдесятью)Числительные, состоящие из двух и более слов, называются… (составными)Числительное, обозначающее число, состоящее из частей единицы, называется… (дробное)Числительное ТРИ в Т.п (тремя)

Хочу поговорить о такой теме как:»Нужны ли современному школьнику манеры?»Безусловно,да.В современном мире всё меньше школьников обладают хорошими манерами.Почему же так происходит?Нынешний мир стал не придавать значения поведению друга или собеседника.Мы перестали следить за тем,что мы говорим,как выражаем свои мысли.Делаем хорошие поступки или плохие.Приведем самый обычный пример.Все чаще мы можем наблюдать за школьником,который вошёл в автобус,присел,а следом зашла бабушка.И что мы видим?Никакого внимания на этот счёт.Иногда ребята просто делают вид,что не заметили,начинают пристально смотреть в окно.Мне очень грустно осознавать,что даже уступить место составляет большую трудность.Я всегда беру во внимания манеры людей.Намного приятнее общаться с человеком,который проявляет к тебе уважение.Я не хочу,чтобы современный мир забывал о том,что в любом из нас должно оставаться что-то прекрасное.