4 Прочитайте текст. Сформулируйте «тонкие» вопросы к тексту так, чтобы в
ответах были числительные. Запишите ответы. Определите количество
простых, сложных и составных числительных.
​

Мимо меня маленький восьмилетний мальчик и отломил от ствола моего палку, на лице его засияла волшебная улыбка. Мне жутко больно. Но я рада от того, что он счастлив. Ах, эти люди... Сколько же от них проблем, но столько радости они дают... Чтобы их не погубить, не сломить коротенькие жизни детей и недлинные жизни родителей их, нужно мне и тысячам растений вырабатывать для них воздух.

Только сейчас мне почему-то стало так одиноко... Я стою одна, на ветвях моих - снег, а вблизи - не души. И так хочется стать человеком... Тем неблагодарным и беззаботным существом ходить и говорить. Рядом со мной - безмолвная осина. Она согнута. Верно, устала стоять, скоро смерть её постигнет. Да и скучная жизнь настала - куда веселей было человеком резвиться и играть целый день...

Мореева Е. 

1.Выпишем слова с пропущенными буквами, вставим буквы:
грОзовая: безударная гласная в корне слова: проверочное слово грОзы
вЕчерними: безударная гласная в корне слова: проверочное слово вЕчер
тЕмнота: безударная гласная в корне слова: проверочное слово тЕмень
дороЖка: парные согласные: проверочное слово дороЖенька
впереД: парные согласные: проверочное слово впереДи
быстрО: наречие, суффикс о
чернелО, утихалО время (что делало?), средний род.
изредкА: наречие, суффикс а, т.к. есть приставка из (до, с).
низко: наречие, суффикс о.
пугливо: наречие, суффикс о.

2. Определим лицо и падеж личных местоимений:
Я (1 лицо, и.п.)
Мне (1 лицо, д.п.)
Я (1 лицо, и.п.)
(по) ней (3 лицо, д.п.)
(на) меня (1 лицо, в.п.)