4.Прочитайте текст.Выпишите сначала глаголы I спряжения, затем- II спряжения. Обозначьте окончания.Проверьте себя по таблице.Найдите заимствованные слова

Читать интересно, особенно по жизненным обстоятельствам. Когда хандра, переутомление - можно взяться за роман, а заболев, жаждем чего-то увлекательного, с благополучным концом, например, детектив.

Мы, совсем молодые люди, не находим в современной книжной продукции ответов на волнующие нас проблемы любви. А они нас волнуют, да ещё как! В современных книгах больше погони за эффектом. Вот и возникает потребность обратиться к классической литературе. На мой взгляд, никто лучше не писал о любви, чем наши классики.

Читать полезно! Отличный познакомиться с неглупым парнем. И вообще, девушка с томиком стихов обязательно привлечёт внимание. А вот с сигаретой и бутылкой пива - вряд ли.
Чтение - это беседа с людьми, мудрыми и интересными.

Жители Милана всегда пользовались обыкновенными светофорами, но вот один изобретатель придумал светофор с тремя синими огнями. Теперь все дожидались, когда горели все три синих огня, значит можно было ехать, если горели два синих огня, то нужно было готовиться к запрещению движения, когда горел один синий огонь, то все автомобили и автобусы стояли и ждали. Синий цвет стал модным в городе. В Милане появились дома, раскрашенные в синий цвет, все старались носить даже одежду синего цвета. Шофёры ехали и напевали: “Если светит только один синий цвет, то впереди дороги нет“. Детей и взрослых учили пользоваться светофором для пешеходов с синим и голубым огнями. Теперь никто в Милане и не вспоминал про старые светофоры.