4. Выберите из текста поучительный вывод. Перестройте композицию притчи и запи- шите свой собственный вариант. Начните с морали, а потом уже изложите события.
Шедрый лев

Кое- где в обьятиях сумрака дремлет грустная берёзка печально свесив свои тоненькие ветви. 2. Выглянув в окно,вы видите огромную грозовую тучу висящую над домом,над дорогой,над всею степью. 3. Уловив в голосе незнокомца тёплую душевную нотку,Каштанка лизнула ему руку, и заскулила ещё жалостнее. 4. С воем и плачем кружась на лесных полянах замирая на мгновение у подножия неподвижных дубов метель с яростью обрушивалась на осинник. 5. Широкая река огбала равнину уходящим от меня полукругом и стальные отблески воды изредко,и смутно мерцая отмечали её течение. 6. Никогда не берись за последующее не усвоив предыдущего.

Объяснение:начсет знаков не уверена

1.В

2.А

3.Г

4.Г

5.С

Задание 2.

1.Название текста:Два плуга

Тема текста:НЕ ЗНАЮ

Основная мысль:Быть трудолюбивым

Тип речи:Разговорный

Стиль речи:Художественный

Задание 3.

И братец рассказал свою историю:

-Я такой блестящий,потому что хозяин мой трудолюбив.Он занимался со мной и чистил,чтобы в следующий раз мною пользоваться.Он чистил меня,мыл и т.д.Мой хозяйн-трудолюбивый человек.

А твой?

Его брат ответил вздыхая:

-Мой хозяйн очень ленив.Он не воспользовался мною ни разу.Он бросил меня в угол и там я стоял все это время