4.запиши предложения. определи, каким членом предложения является слово ель. ель растёт во влажных лесах. игрушки висят на ели. на поляне дети увидели ель.
В первом - подлежащее. Ель (что делает?) растет. Во втором - обстоятельство. Игрушки висят (где?) на ели. В третьем - дополнение. Дети увидели (что?) ель. Если что, в последнем винительный падеж. (Кого, что?)
Во втором - обстоятельство. Игрушки висят (где?) на ели.
В третьем - дополнение. Дети увидели (что?) ель.
Если что, в последнем винительный падеж. (Кого, что?)