Belgorodov33

09.01.2020 20:36 •  Русский язык

40 1. Составить план статьи (выбрать любой вид плана из теории)

2. Выпишите из текста вводные слова.

Даже поверхностный взгляд на окружающих нас людей дает основания говорить об их несхожести. Люди различаются по полу, возрасту, темпераменту, росту, цвету волос, уровню интеллекта и многим другим признакам. Природа наделила одного музыкальными другого – силой, третьего – красотой. Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, называются естественными.

Естественные различия далеко не безобидны, они могут стать основой для появления неравных отношений между людьми. Сильные принуждают слабых, хитрые одерживают победу над простаками. Неравенство, вытекающее из естественных различий, является первой формой неравенства, которая проявляется и у некоторых видов животных. Однако в человеческом обществе главным является социальное неравенство, неразрывно связанное с социальной дифференциацией.

Социальными называются те различия, которые порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, мать, врач, политический деятель, журналист). Это ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемом доходе, социальном статусе, престиже, образовании.

Различные уровни социального развития являются основой для социального неравенства, возникновения богатых и бедных, расслоения общества, его стратификации. Отметим, что страта – это слой, который включает в себя людей, имеющих одинаковые общественные признаки, в частности, один из перечисленных ниже.

Во-первых, это может быть доход – сумма денежных поступлений, получаемых человеком за единицу времени; это может быть труд, владение собственностью, которая «работает».

Во-вторых, образование – комплекс знаний, полученных в учебном заведении. Его уровень измеряется числом лет обучения. Скажем, в школе учатся 11-12 лет, профессор же имеет за спиной более двадцати лет обучения.

В-третьих, власть – возможность оказывать воздействие на других людей. Она измеряется количеством людей, на которое распространяется.

Наконец, престиж – оценка положения личности в обществе, сложившаяся в общественном мнении.