461Б Какова основная мысль текста? Прочитайте выделенные словосочетания.Как они называються?время ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ голос легендарного диктора и ЮРИЯ ЛЕТВИТАНА вселял надежду в Победу видел не обходилась ни одна трансляция парада на Красной площади на третий день войны было создано СОВЕТСКОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ бюро которая освещала в печати по радио международным событием ВОЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ НА ФРОНТАХ и жизни страны каждый день на протяжении всей страны Миллионы людей замирали вреда приемников при словах величина От советского информбюро даже Гаврилина Юлия там мог заменить целую дивизию ​

Сл о в о с о ч е т а н и е - это соединение двух или нескольких слов, грамматически организо­ванное, служащее для расчленённого обозначения предмета, ка­чества предмета, действия и др. грамматическая организован­ность словосочетания заключается в том, что грамматические свойства одного слова - главного - обусловливают граммати­ческие свойства другого слова - зависимого, например его род, число, падеж. такая связь слов называется п о д ч и н и т е л ь ­н о й. не являются словосочетаниями в указанном смысле такие соединения слов, в которых ни одно из слов не подчинено како­му-либо другому, например: стол и стул, ест да спит (связь слов в подобных соединениях сочинительная) , а также сочета­ния подлежащего и сказуемого (идёт дождь; мальчик, чи­тает) . словосочетание образуется путём распространения главно­го слова зависимыми (пояснительными) словами, например: яблоко - вкусное яблоко; платье - шерстяное платье; спорт­смен - спортсмен высокого роста; умный - умный; све­жий - по-осеннему свежий; починить - починить ботинки; вспа­хать - вспахать плугом; приехать - приехать двадцатого ян­варя. классификация словосочетаний. в зависимости от того, к какой части речи относится главное (поясняемое) слово, сло­восочетания делятся на четыре группы: 1) г л а г о л ь н ы е (читать книгу, выйдя из дому. прибитый гвоздями, сильно устал, поставить на стол) ; 2) и м е н н ы е, которые на три подгруппы: с именами существительными (дорогая книга, дом отца, рубашка в клетку, ключ от двери) , с именами прилагатель­ными ( дорогая, дороже золота) , с именами числи­тельными (две книги, трое детей) ; 3) н а р е ч н ы е ( дорого, невероятно плохо) ;4) м е с т о и м е н н ы е (что-то детское, каждый из присут­ствующих) .

Заголовок: интересная встреча.  однажды, когда был осенний теплый вечер, мы с сестрой сидели на скамейке во дворе нашего дома. мы наслаждались дивным осенним воздухом, любовались улетавшими на юг птицами, наблюдали за тем, как медленно и красиво деревья меняют свой повседневный зелёный наряд на праздничный желто-красный.  вдруг из-за кустов послышался шорох. мы подошли поближе и увидели необычную картину. в нескольких шагах от нас, в траве сидела большая ежиха, а за ней прятались три маленьких ежёнка. увидев нас, ежиха забеспокоилась, начала громко фыркать, словно хотела нас прогнать. мы с сестрой не стали её пугать и отошли назад. ежиха поняла, что ей больше нечего бояться, и побежала дальше со своими детками.  вот такая интересная встреча произошла этой осенью.