5 класс ГЛАГОЛ: личные окончания Переписать текст, вставляя пропущенные буквы и знаки. В скобках (как в
напечатанном варианте) поясните выбор буквы, например: вода (безуд.провер, гласная е
корне, воды)
Выдели цветом в написанном тексте однородные члены (розовым маркером или
карандашом), обращение (зелёным цветом)
Беляк и куница
Проходят по лесу лоси и шумят. Слышит () шрох ( ) и шум заяц и приж ма т (
) уши к спине. Выбега т ) из-за ёлки и несётся со всех заячьих ног. Боится с
), что догон т( число глагола!
) и затопч т( число глагола!
) его огромные лоси. А на
верхушк
) огромной сосны сидит злая куница и наблюда ти ) за
происходящим. 4) Нацелилась она на него оскалила острые зубки. Вот сейчас прыгн I
( ) вниз и пойма т( 1) глупого беляка, Но испуганный зайчишка (не)
видит ( ) на высоком дереве куницу. б) Опять приж ма т
) к спине
длинные уши и мчится ( ) мимо гиган?ской ( ) сосны. Но (не)поймает с
) чёрная шустрая куница беляка, 7) Она прыгн I ) с дерева и промахнется.
Убегай зайчишка на своих быстрых ногах от опас?ности )!
(По И. Соколову-Микитову)
1. О ком те кст? Кого он боится? Как ?​

Судя по тому, что сегодня случается столько необычайного, я думаю, что вводное слово)  эта мышь говорить умеет." О Мышь( обращение), знаете ли Вы, как можно выбраться отсюда? "Ане ( д.п., ед.ч., ж.р., 1 скл им.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), обращения ( 2 скл., р.п., ед.ч., ср.р.), с мышью ( тв.п., ед.ч., ж.р., 3 скл.),  в грамматике ( п.п., ед.ч., ж.р. 1 скл.),  столбик ( вин.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), слов - р.п., множ.ч., 2 скл., мышь - им.п., ед.ч.. ж.р., 3 скл., мыши( р.п., ед.,ч., 3 скл., ж.р.)., мыши ( дат.п., ед.ч., 3 скл., ж.р.) , мышь ( ед..ч, 3 скл., ж.р., в.п.), о мыши ( п.п., ед.ч., 3 скл., ж.р ), о мыш! ( зват. п., ед.ч., 3 скл., ж.р.), с мышью ( 3 скл., тв.п., ед.ч., ж.р.), Аня ( ж.р., ед.ч., им.п., 3 скл., ),  мышь ( ед.ч., 3 с., ж.р., им.п., ) в случае ( п.п., ед.ч., 2 скл., м.р.). Мышь. Да.
Судя по тому, что сегодня случается столько необычайного, я думаю, что вводное слово)  эта мышь говорить умеет." О Мышь( обращение), знаете ли Вы, как можно выбраться отсюда? "

Без языка и колокол нем.
Больше знай - меньше болтай.
В сладких речах всегда таится горечь.
Где много слов, там мало дел.
Говори лишь о том, что знаешь.
Говори меньше - думай больше.
Говорить легко, делать трудно.
Доброе слово окрыляет.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Добрый человек говорит мало.
Ешь пироги с грибами, а язык держи за зубами.
За её языком не поспеешь и босиком.
Каков ум, такова и речь.
Когда говоришь, хорошенько думай.
Коротка речь и ясна - оттого и прекрасна.
Красна речь поговоркой. Краткость - сестра таланта. Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
Лучшее лекарство - всегда говорить правду.
Мели, Емеля, твоя неделя.
Мирская слава звонка.
Многословие - не мудрость.
Молва без крыльев, а летает.
Молчание - знак согласия.
На великое дело - великое слово.
Наговорился - как мёду напился.
Не всякое лыко в строку.
Невысказанное слово порой гремит, как гром.
Несказанное слово - золото.
Одно дело - говорить много, другое - говорить дело.
Остёр топор - да и звук зубаст.
Правдивое слово - как лекарство: горько, зато излечивает.
Рана, нанесённая словом, тяжелее, чем рана от стрелы.
Рот не огород - не затворишь ворот.
Сказал, как узлом завязал.
Слово - полководец человечьей силы.
Слово - серебро, молчание - золото.
Слово не воробей: вылетит - не поймаешь.
Слово сказал - стрелу послал, письмо написал - в западню попал.
Словом пронзишь то, что иглой не проткнёшь.
Твоими бы устами да мёд пить.
Тот не глуп, кто на слова скуп.