5. «Подумайте!». «Соберите» пословицы из первого и второго столбиков. Выпишите причастия с определяемыми словами, обозначьте суффиксы.
Определите вид и время причастий.
Для знающего мир светел, будет горевать в богатстве.
Снявши голову,
самым длинным арканом не поймаешь.
Не знающий меры
окажется под дубинкой.
Упущенное время
сам себе враг.
Теряющий друга
для незнающего — тёмен.
Поднявший дубинку
по волосам не плачут.
запрячь – запрягший, привлечь — привлёкший,
отпeрeть – отперший, промокнуть – промокший,
О разгрести - разгрёбший, привести — приведший,
подмести – подмётший; увясть - увядший.

минуты(Р.п.) на минуту(В.п.) должен вернуться отец(И.п.).

Охранник(И.п.) доложил всё от слова(Р.п.) до слова(Р.п.).

Добрые люди(И.п ей выбраться из беды(Р.п.).

У моего коллеги(Р.п.) всё из рук(Р.п.) вон плохо.

ответ(И.п.) был не в бровь(В.п.), а в глаз(В.п.).

Он сидел тише воды(Р.п.), ниже травы(Р.п.).

Они бубнили что-то себе под нос(В.п.).

Сидит, надулся как мышь(И.п.) на крупу(В.п.).

Обманывая себя, они смотрели сквозь розовые очки(В.п.).

Директор(И.п.) компании(Р.п.) дал мне зелёную дорогу(В.п.).

В голове(П.п.) пустое место(И.п.).

15

Объяснение:

Егор ведёт себя из рук вон плохо.Егор-Им.п,рук-Р.п
Я ответил не в бровь,а в глаз.Я-Им.п,бровь-В.п,глаз-В.п.
Учительница сказала сидеть тише воды,ниже травы.Учительница-Им.п,воды-Р.п,травы-Р.п
Алина надулась,как мышь на крупу.Алина-Им.п,мышь-Им.п,крупу-В.п.
Алексей смотрит на жизнь сквозь розовые очки-Алексей-Им.п,жизнь-В.п,очки-В.п.
Как только я сел в поезд,родные пожелали мне зеленой дороги.Я-Им.п,поезд-В.п,родные-Им.п,дороги-Р.п.
Я для тебя,как пустое место!-крикнула Ника.Я-Им.п,место-Им.п,Ника-Им.п.