5. Прочитайте словосочетания. В каком столбике предметы ха- рактеризуются по внешнему виду, в каком по действию? В первом столбике признаки предметов обозначаются прилагательными, во вто- ром причастиями. Обозначьте окончания прилагательных и прича- стий. От какого слова зависит их форма? От каких глаголов образованы причастия? Укажите вид глагола и причастия. пушистые снежинки
белый хлопок

летящие снежинки
созревший хлопок

2.

обид - избежит; ранней - желаний;  спеши - души; страницы - хранится; тревог - строк; иней - повинен.

3.

Эпитеты: тайная книга.

Метафоры: в несгораемом сейфе души; на виски твои ляжет нетающий иней.

4.

не спеши; не листай; пусть хранится.

5.

И поймёшь, научившись читать между строк,  что один только ты в своих бедах повинен.

[...], что (...).

6.

Несгораемый орфограмма чередующиеся о - а в корне слова гор ;  правописание "не" с различными частями речи; правописание приставок.

Раскрыть орфограмма правописание приставок.

Хранится орфограмма безударные гласные в корне слова; правописание "тся" и "ться" в глаголах.

Распутья орфограмма правописание приставок; разделительный Ь.

Уважение к старости, к людям, которые старше - это обязательное качество воспитанного человека. Уважение к старшим должно закладываться с самого раннего детства, в семье, где ребенок должен уважать родителей, бабушек и дедушек. Уважение к старым людям существует во вех культурах, вне зависимости от национальных особенностей. Старшие люди прожили жизнь, они воспитывали наших родителей или воспитывают нас, то есть делают все, чтобы вырастить новое поколение. Надо помнить о том, что у старших могут быть проблемы со здоровьем, поэтом им надо уступать место в очередях, в общественном транспорте.Нужно быть внимательными к старшим им. Надо помнить о том, что уважая старших, мы тем самым воспитываем себя, передает традицию заботы далее, чтобы и нас, когда мы вырастем, уважала молодежь.