5 Спишите, выбрав нужное числительное, данное в скобках. Составьте с лю
быми двумя словосочетаниями побудительные предложения.
Лечить (оба, обе) зуба, перевязать (оба, обе) пальца, гордить-
ся (оба, обе) братьями, скучать об (оба, обе) подругах, держаться
за (оба, обе) конца, прикрепить к (оба, обе) сапогам, приклеить к
(оба, обе) щекам, привязать к (оба, обе) ногам, держать (оба, обе)
руками.​

У нас живёт белый кот . Он очень спокойный.Он может проспать весь день.Когда он голодный ,тоголодный он садится на стул и стучит лапкой по столу. Он очень умный кот. Он научился открывать лапкой двери, если те закрыты не плотно. Он милый,пушистый домосед. Потрясающий кот.(художественный) Кошек не нужно считать предвиделивыми только потому, что они подолгу обнюхивают своё блюдо, прежде чем приступить к трапезе. Они пытаются носом определить температуру еды, что бы не обжечься. Эти животные спят примерно по 18часов в сутки.Они не любят замкнутых пространств. (Научный) ( надеюсь

Обед.
Галчонок сел во время обеда на край тарелки и стал клянчить. простое А мама на него и внимания не обращает. простое
Потом она зачерпнула полную ложку, и длинная лапшинка свесилась с ложки. сложное ССП
Вдруг галчонок подпрыгнул, схватил лапшинку и съел, а мама несёт мимо вторую ложку. сложное ССП
Лапшинка качается, пляшет, галчонок и её съел. сложное СБП
Мама опускает ложку, а галчонок заглядывает в тарелку. сложное ССП
Потом хватает лапшинки прямо из тарелки. простое, односоставное
Вот так и наелся! простое, односоставное