6 класс Ладыженская 1.Выполните упражнение №241. 2.Задания к упражнению:1.Выпишите из текста 2-3 слова, сделайте их словообразовательный разбор. 2.Укажите слово с чередованием в корне. 3.Укажите слово, написание приставки которого зависит от значения самой приставки. 4.Найдите слово с соединительной гласной, выделите в нем корни.

как я поняла, вопрос в том как отличить причастие от, так называемого, отглагольного прилагательного. один замечательный пример, который преподавательница, когда я ходила на подготовительные курсы. рассеяные старушки. тучи рассеянные ветром. по этому примеру видно:

тучи рассеяны ветром - следовательно в данном случае мы видим пример причастия, т. к. слово рассеянные показывает нам на действие ветра,

рассеяные старушки - никем не рассеяны, просто они рассеяностью, а их рассеяность не появляется по чьеё-то вине или после чьих-то действий.

надеюсь

Как отличить наречие от глагола:

1. По вопросу.

                            Глагол(что делал? что сделал? и т.д.)

                            Наречие(где?откуда?когда?куда?почему?зачем?как? и т.д.)

2. По грамматическому значению.

                            Глагол(обозначает действие предмета)

                            Наречие(обозначает признак действия или признак другого признака)

3. По синтаксической роли в предложении.

                            Глагол(сказуемое)

                            Наречие(обстоятельство)

4. По морфологическим признакам.

                            Глагол(постоянные – вид: совершенный–несовершенный, переходность, возвратность, тип спряжения;изменяемые у спрягаемых форм: число, наклонение, время, лицо (в повелительном и изъявительном наклонении настоящего и будущего времени), род (в условном и изъявительном наклонении в времени в единственном числе);у склоняемыхформ (причастий): род, число, падеж;у неизменяемых форм (неопределённой формы глагола и деепричастия) - нет.

                             Наречие(разряд по значению; степень сравнения (если есть); неизменяемое слово.)