6. Образуйте от данных слов новые слова (то есть составьте словообразовательные пары). Обозначьте морфемы, которые были вами при этом использованы. Образец: Дерево — деревянный. Золото, серебро, бронза; бег, ходьба, стрельба; три, пять, десять.

Секрет – имя существительное. 
I Обозначает предмет: что? секрет. 
Н.ф. – секрет. 
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2 склонения; непостоянные – в единственном числе, в именительном или винительном падеже. 
III (Что?) секрет (без контекста не определить, подлежащее это, сказуемое или дополнение, так что смотрите сами, раз поленились записать предложения). 

Сравните: 
✔ Мой секрет остался секретом (именительный падеж, подлежащее). 
✔ Это мой секрет (именительный падеж, сказуемое). 
✔ Одноклассники узнали мой секрет (винительный падеж, дополнение) 

Назвался груздем - полезай в кузов

Однажды мне мама говорит: "Дочка, я ухожу на работу, а ты прибери в квартире, посуду вымой и полы заодно!"

Я пообещала маме, что всё это сделаю. К нам вечером должны были прийти гости.

Полы я подмела, игрушки собрала, а потом решила мультики посмотреть, и забыла обо всём.

Приходит с работы мама, смотрит, что же я сделала, и говорит: "Дочка, ты же обещала ещё посуду и полы помыть! А работа не сделана! Назвался груздем - полезай в кузов! Если пообещала что-то, сделай это!"

Мне стало стыдно. Потом мы с мамой доделали мою работу. С тех пор я стараюсь выполнять то, что обещала, ведь если я назвалась "груздем", то есть пообещала что-то сделать, то должна и выполнить обещанное, то есть "полезть в кузов".