6. Прочитай группы однокоренных слов. Выпиши только наречия. Поста
к ним во Спешить, поспешный, спешка, наспех.
Скорость, скоро, скорый, ускорить.
Далёкий, иадали, далеко, неподалеку, отдаляется, даль.
Верх, верхушка, наверху, верхом.
Радостный, радоваться, радостно, радость.
Веселиться, весело, весёлый, веселье.​

понимая , держа , слыша .

     Деепричастия несовершенного вида не образуются:  

от глаголов на   -чь  
                                      беречь, мочь, жечь, печь, стричь, стеречь… ;  

от глаголов на -нуть  
                                      вянуть, тонуть, пахнуть, киснуть… ;  

от глаголов, у которых в основе настоящего времени нет гласных  
                                      тку, лгу, рву, шью, пью… ;  

от большинства глаголов с основой на шипящий в настоящем времени:  
                                      вяжу, мажу, пишу, кажусь.  

Сказуемое подчёркиваю одной чертой по техническим причинам, тебе надо подчеркнуть двумя чертами!

В нашей школе были проведены спортивные состязания по художественной гимнастике.
Нами была посещена выставка картин по графике.
В детском музыкальном театре был поставлен новый спектакль.
 О юных математиках, победителях международной математической олимпиады, была написана статья в газете.
В классе были повешены шторы, которые придали ему уютный вид.
Такие предложения используются в официально-деловом и  публицистическом стилях.