6.Укажите предложение с деепричастным оборотом ( ). А) Для более наглядного различия, разберём интересные особенности национального этикета на примере. Б) Путешествуя, можно заметить не только различия в обычаях и традициях, но и в менталитете. В) Принеся красивый букет, гость как бы намекает, что в доме неуютно, и он решил его самостоятельно украсить. Г) А вот среди китайского народа, ценящего умеренность во всем, совершенно не принято идти в гости с цветами – это только обижает хозяйку.
7.Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. Верных ответов – 2 ( ). А) Сады, убранные сухим золотом, горели во всей красе. Б) С косогора была видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность. В) Все слушали скрипача, одетого в расшитую народными узорами, рубаху. Г) Туман рассеялся, и открылось ущелье прорезанное лентой реки.
8. Укажи предложения, в которых НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Верных ответов – 3 ( ). А) Даша взяла сумочку и, (не)глядя на сестёр, вышла из комнаты. Б) (Не)испугавшись, Васёк продолжил свой путь. В) Мальчишки (не)доумевая, стояли около сломанного деревца. Г) Мы шли по тропинке, долго (не)встречая никого.
В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых пишется буква И ( )? А) Авиац…я, традиц…я, ц…плёнок. Б) Ц…фра, лекц…я, ц…трус. В) На ц…почках, ц…п-ц…п, оккупац…я. Г)Панц…рь, полиц…я, ц…кнуть.
