6. выполните лексический анализ выделенного сло
103
1. спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания
и раскрывая скобки.
обозначьте грамматические основы предложений.
расскажите о каждом сложноподчиненном предложении, arnom-
зуя подготовленный вами ранее тезисный план (см. 98).
в усадьбе андрея болконского
проезжая мимо пруда на котором всегда д..сятки баб перег..вари-
ваясь били вальками и пол..скали свое бельё князь андрей заметил
что в пруде ( кого ( было оторван, нный плотик до
залитый водой боком плавал (по) середине пруда. князь андрей под..-
ехал к ст..рожке.
у камен, нных ворот в..езда ( кого ( было и дверь была от-
крыта. доро..ки уже зар..сли и т..лята и лош..ди ходили до -
скому парку. князь андрей под..ехал кор..нжерее: стекла были
р..збиты, и деревья в кадках (не) которые повале..ы (не) которые за-
сохли. он окликнул тараса-с..довника. ( кто ( откликнулся.
старый мужик (князь андрей видал его у ворот в детстве) с..дел
и плел лапоть на зелёной скамейке. (по л. толстому)
та по пожненные предложения. объясните по-
В мастерской лежат гвозди и молоток – всё, что мне нужно для починки стула.
А, И, Б – все сидели на трубе! (если хочешь :D)
Собаки, кошки, попугаи – животные, которых я люблю!
Телефон, планшет, ноутбук – все приборы хороши!
Посудомоечная машина, газовая плита – бытовая техника на кухне необходима всегда.
Я занимаюсь волейболом, баскетболом и футболом – разными видами спорта.
Вот типа таких предложений, думаю сама придумаешь. Главное выбери тему и подходящие к ней слова