7. 1) Переведите слова В. И. Вернадского в косвенную речь со ссылкой на ав- тора. 2) Выпишите из отрывка словосочетания со связи согласова- Ние. 3) Произведите синтаксический разбор последнего предложения. Составь- те схему этого предложения.

Больше всего в школе мне нравятся гуманитарные науки, такие как: география, литература, русский язык, история. 
На географии мне нравится работать с картой, рассказывать о какой-либо географической местности. На литературе я люблю писать сочинения, отвечать на вопросы, дискутировать по каким-либо темам, читать стихи. На уроках истории развивается память и логическое мышление. Русский язык, я считаю, нужно знать особенно хорошо, потому что это твой родной язык, на котором ты говоришь и пишешь, Я не всегда учу правила, поэтому часто допускаю ошибки. 
Мне не нравится алгебра, потому что я не люблю долго сидеть над примерами, решать уравнения, складывать, умножать, вычислять - все это не для меня. 
Лучше почитать книжку, узнать для себя что-то новое, интересное. Но я все равно буду стараться учить даже то, что мне не нравится.

Как часто вы, просыпаясь с утра, тут же бежите к окну, чтобы распахнуть шторы? Наверное, очень редко.
Сегодня выходной, я провалялась в постели до полудня, не желая размыкать глаз. Свет то и дело пробивался через шторы, но я упорно не хотела вставать, накрываясь одеялом с головой. В конце концов, мама сказала, что уже пора завтракать, что солнце уже встало, а я, лежа в постели, пропускаю всю утреннюю красоту улицы. Я подумала, какая может быть красота в середине октября? Грязь, лужи, серое небо и солнце, которое совсем не греет, ничего в этом красивого нет.
Мама еще раз намекнула о том, что улица сегодня особенно красива. Мое любопытство не выдержало, я резко раздвинула шторы и поняла, что имела ввиду мама.

Далее можно описать, к примеру, первый снег, яркое солнышко, голубое небо, запорошенные деревья..
Удачи с;