7 класс. Контрольная работа. Тема: «Предлог. Союз». Ф.И.
І вариант
I. Списать, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы.
1.(Вокруг города Гродно ученые под толщей земли обн...ружили остатки л...дникового озера
существовавшего около 400
Тысяч... лет назад. 2.(В)отн...шении
существования этого озера (в) течени... многих лет были только предпол...жения и вот находка -
по...тверждение ставшая в област... науки Открытием XX века. 3.Имен,нно в целях науки
данные озёрные отл...жения были тщательно исс,сследова(н,нны. 4.(Не)смотря на солидный
возр...ст они хорошо сохр...нились. 5.Ученые посредством техники ИЗВЛ...КЛИ дна
др...внейшего озера около 200
Видов и форм р...стительного мира.
со
1. Тема текста
2. Стиль текста
3. Выписать грамматическую основу предложения 3
4. Указать вид предложения 2
5. Выпишите производные предлоги
П. Списать, выбрать слитное или раздельное написание, расставить знаки препинания.
Чтобы) воспитать щенка необходимо много усилий (за)то сколько радости он вам доставит.
Дневной зной был нестерпим (за)то ночь была так(же) великолепна, как и прежде.
Чтобы) там ни говорили никуда от себя не деться и так будет продолжаться до тех пор пока ты
сам не решишься на поступок.
Мы то(же) отдыхали на Кавказе и (по этому так хорошо знаем эти места.
плз
Необычность басен Толстого в том, что они интересны и взрослому и ребенку. Сюжеты басен позаимствованы у древнегреческого автора Эзопа, но сами басни переведены Толстым весьма оригинально, но все же делятся на буквальный перевод и вольный. Иносказательность в баснях Толстого, безусловно, присутствует и ярко выражена в его произведениях. Она выражается в том, что за героями и персонажами автор прячет знакомые всем образы, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни. Таким образом, автор иллюстрирует молодому читателю нравственные конфликты, заставляя задуматься над ними. В баснях Толстого мораль понятна ребенку – справедливость, уважение, дружба. Басни написаны просто и доступно, но при этом басни остаются с глубоким философским смыслом. Каждый может понять, что хотел сказать автор из диалогов персонажей и из самой сюжетной линии. Басни Толстого похожи на сказки, при этом многие из них напоминают реальную жизнь. Автор ценил и стремился к максимально понятному изложению и краткости,
Повесть “Отрочество» Льва Николаевича заставляет нас задуматься и поставить себя на место другого. Главный персонаж произведения подросток Николенька, который находится в переходном возрасте, по мере взросления сталкивается со многими преградами. Здесь и предательство, и непростые отношения с близкими, родственниками и друзьями. Смысл повести Толстого в том, что несмотря на трудности, не нужно останавливаться и опускать руки. Преодолевая проблемы и совершенствуясь человек становится лучше, мудрее, приобретает нужные навыки. Толстой учит нас делать добро в жизни, делать его не ожидая взамен ничего. Он призывает трудится, ведь только развиваясь и трудясь над собой, своими пороками человек достигает и заслуживает лучшего в жизни. Делай добро тайно, — говорит он. Лев Николаевич показывал на своем примере, что любой труд нужен и полезен. Всю жизнь он совершенствовался в науке, в простой работе – он сам косил траву, строил избы, пилил дрова, шил сапоги. Он не был гордым и делал всякую работу, был до всего горазд и любопытен. Его интересовало все – весь окружающий и неповторимый мир. Он учил уважению, дружбе и любви. Любил безмерно детей, учил их, построил бесплатную школу для бедных. Зимой катался на санях, лыжах, проводил свое время с ними, учил добру и многому другому. Как говорил Толстой — доброта от холода согреет, добро это любовь, где любовь, там и Бог. «Чтобы поверить в добро, нужно сначала делать его» — Л. Н. Толстой Толстой был верующим и других призывал не жить во грехе. Он учил быть не гордым, а уметь верить и доверять, делать добро. Он хотел, чтобы люди стремились к божественному, то есть светлому, хорошему и начинали они это делать с себя. В его произведении «Детство» поется гимн добродетели, истинной любви к людям, мудрости, честности, бескорыстию. Он наставлял людей делать выводы из своих дурных поступков, так как не совершать их совсем невозможно, а перестрадав становится духовно лучше и чище. Писатель учил защищать слабых и униженных. Роман «Война и мир» учит понимать, что такое настоящая красота, на примере Элен и Марии Болконской. Показаны внешний блеск и внутренняя бездуховность в противовес скромности с богатым душевным внутренним миром. Произведение «После бала» позволяет увидеть человеческое двуличие, его величину и глубину, человеческую ложь. Лев толстой учил любить людей такими, какие они есть, прощать злодеяния и никогда не опускать руки. Такими идеями пронизаны все его бессмертные произведения.
Объяснение: