7. Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)Дом этот был стар и кособок. (2)Нижние венцы его прогнили, осели глубоко в землю, крыша от этого задралась острым горбом. (З)Над крыльцом, над окнами дома — повсюду бы¬ли натянуты какие-то шпагаты и верёвочки, на которых сушились белые грибы и чёрные окуни. (4)Весь дом был завешан сухою рыбой и грибами, а в палисаднике перед домом бушевали свирепые заросли крыжовника и малины.
(5) Были слышны шуршащие под ветром сухие чешуистые окуни, шелестящие грибы, скрипящие ступени — весь дом был пронизан тихими шорохами, и названье «шуршурин» очень подходило к нему. (По Ю. Ковалю)
1) дом был стар и кособок (предложение 1)
2) венцы прогнили (предложение 2)
3) натянуты шпагаты (предложение 3)
4) дом был завешан (предложение 4)
5) слышны окуни (предложение 5)
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
ответ:Молодость – это, бесспорно, лучшее время в жизни. Каждый пожилой человек вспоминает свою молодость с улыбкой и ностальгией. Я думаю, не найдется такого человека преклонного возраста, который откажется хотя бы ненадолго снова стать молодым. К сожалению, это невозможно.
Подростки же, напротив, все время стремятся побыстрее повзрослеть или хотя бы выглядеть взрослее. Родители твердят нам не спешить с этим, побыть еще хоть немного детьми, но мы не слушаем и рвемся вперед. Есть ли в этом смысл? Не знаю.
В молодом возрасте есть свои недостатки. Это и отсутствие опыта во многих вопросах, и зависимое положение от взрослых, и ограниченность в самостоятельном принятии решений. Думаю, именно это толкает молодежь к скорейшему взрослению. Я понимаю, что взрослые многое знают лучше, могут дать немало хороших советов, где-то уберечь нас от ошибок. Но молодые головы слишком горячи, мы спешим жить.
Такая разность взглядов на жизнь, конфликт поколений существует испокон веков. Во все времена взрослые, умудренные жизненным опытом люди, старались научить жизни молодых, образумить их и направить. Но поспешность и горячность часто не дают молодым прислушиваться к этим советам.
Они бежали на другой конец деревни, где снаряжали отряд (Б. Пастернак).
Высокая седая старуха со вздрагивающей головой и с глубоко впавшими глазами опираясь на черную лакированную палочку, стояла возле морщинистого бородатого человека который держал в руках длинную метлу (А. Гайдар).
И по его щекам поползли вниз блестящие капельки, какие бывают на окнах во время дождя (А. Чехов).
Все т время что сидели они у Свентицких, Лара была в зале (Б. Пастернак).
Ничто не нарушало той отдаленно гулкой тишины, что наступила вокруг(А. Фадеев).