7. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Объясни расстанови знаков препинания с схем.
9. Спиши пред
слова при одне
Образец: Я очень спешил, но всё равно
опоздал.
шахматы
олимпиада
Ө
НО
на коньках, и на роликах,
1. я умею катат...ся и
2. В шахм...тном турнир... мы зан...ли не перв...е, авто.
р...е место. 3. В кру...ке рукоделия девочки Ш...ЮТ, Вя-
жут, выш...вают. 4. На каникулах мы всем клас...ом Х...ди.
ли? в Т...атр, музей и на ВЫСТ...Вку. 5. Марат, Дима и Аня
уч...Ствовали в олимпиаде по рус...кому языку.
Она очень л
В лесах, на
первые цветы
маслята, сыр
в роще, над р
10. Спиши
с обобщан
для этих о
1. Имо
Повсюд-​

Насморк—имя существительное: неодушевлённое, мужской род единственное число, винительный падеж

Терпеливо – наречие.
I Обозначает признак действия: ждал как? терпеливо.
II Морфологические признаки – неизменяемое слово, образа действия.
III (Как ждал?) терпеливо (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство).
Терпеливо (дитя) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: каково дитя? терпеливо.
Н. ф. – терпеливый.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, среднем роде.
III (Дитя каково?) терпеливо (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого с нулевой связкой).

Насморк—имя существительное: неодушевлённое, мужской род единственное число, винительный падеж

Терпеливо – наречие.
I Обозначает признак действия: ждал как? терпеливо.
II Морфологические признаки – неизменяемое слово, образа действия.
III (Как ждал?) терпеливо (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство).
Терпеливо (дитя) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: каково дитя? терпеливо.
Н. ф. – терпеливый.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, среднем роде.
III (Дитя каково?) терпеливо (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого с нулевой связкой).