736. Спишите предложения, подчеркните грамматические основы в каждой части, выделите союзы и союзные слова. Определите местоположение придаточной части по отношению к главной. Заключите главную часть в квадратные скобки, а придаточную — в круглые.

1. Достаточно было тонкого напева комара, чтобы очнуться. (Б.) 2. Красный жестяной конус, хотя и являлся единственным в доме предметом, имеющим отношение к пожарной охране, вызвал в инспекторе особое раздражение. (И. и П.) 3. Все тяжелее стучали волны в дно лодки, потому что уже нет земли под теми волнами. (Б.) 4. Хозяин, пригибаясь, почти цепляя руками землю, словно над ним взыкали пули, побежал к дому. (Ш.) 5. Он был женихом Таши Гончаровой, когда писал этот сонет. (Т.-В.) 6. Но вот к крыльцу подъехал господин в пенсне, с изумленными глазами, в черном бархатном берете, из-под которого падали зеленоватые куд­ри, и в длинной дохе блестящего каштанового меха. (Б.) 7. Ильи­нична кружевным рукавом кофты вытирала выжатую ветром сле­зинку, мигая, глядела, как на спине Григория трепещет, надува­ясь от ветра горбом, сатиновая синяя рубаха. (Ш.)

Храбрость-одна из важнейших черт характера человека. храбрый человек имеет мужество прямо смотреть в глаза обстоятельствам, принимать твёрдое решение и идёт до конца в своих начинаниях. уверенность в своей првоте придаёт смелость этому человеку, прогоняет страх. но чтобы стать храбрым человеком, необходимо иметь большую силу воли, терпение, некоторую настойчивость. храбрость бывает разнойюиногда храбрость граничит с безрассудством, и тогда совершаются невероятные, непредсказуемые "подвиги".но иногда храброе сердце обнаруживается у робкого, застенчивого, неприметного человека, и тогда торжествует сила духа. необыкновенной храбростью люди, попавшие в экстренные ситуации. это и воины, и , и спасатели, и врачи. они не опускают руки в трудную минуту, а борются за жизнь и спасение людей. но так же храбр и обыкновенный прохожий, который не побоялся снять маленького котёнка с дерева. каждый человек храбр по-своему.

Один торговец отправил своего сына, чтобы тот узнал секрет счастья у самого мудрого из всех людей. долго юноша ходил по свету и, наконец, пришёл во дворец мудреца. - зачем ты пришел ко мне - спросил мудрец. затем он внимательно выслушал его объяснения, но не смог сразу ответить на его вопрос. - у меня нет времени, чтобы раскрвюыть тебе секрет счастья - сказал мудрец. - но ты можешь походить по дворцу и вернуться сюда через два часа, при условии, что ты возьмёшь с собой ложку масла. но ни одна капля не должна вылиться из неё. юноша начал подниматься и спускаться по дворцовым лестницам, не спуская глаз с ложечки. через два часа он вернулся к мудрецу. мудрец спросил юношу, что он увидел во дворце. юноша в смущении должен был сознаться, что он ничего не видел. его единственной заботой было не пролить капли масла, которые доверил ему мудрец. мудрец ответил, что нельзя доверять человеку, если он не знаком с его домом. юноша снова взял ложечку с маслом и пошёл на прогулку по дворцу, на этот раз обращая внимание на все произведения искусства, развешанные на стенах и потолках дворца. он увидел сады, окруженные горами, нежнейшие цветы, утончённость, с которой каждое из произведений искусства было помещено именно там, где нужно… вернувшись к мудрецу, он подробно описал всё, что видел. - где те две капли масла, которые я тебе доверил? - спросил его мудрец. и юноша, взглянув на ложечку, обнаружил, что всё масло вылилось. мудрец на это сказал, что секрет счастья в том, чтобы смотреть на все чудеса света, при этом никогда не забывая о двух каплях масла в своей ложечке. как-то так^^"