8. ОПРЕДЕЛИ РАЗРЯДЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.ЗАПИШИ ИХ ПО ГРУППАМ.ПОСТАВЬ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ ВОПРОС КТО? 1.КОНКРЕТНЫЕ 2.ВЕЩЕСТВЕННЫЕ 3.ОТВЛЕЧЕННЫЕ 4.СОБИРАТЕЛЬНЫЕ

Можно ли сказать и написать одинаково? Я задавала себе этот вопрос и могу на него ответить.
Давайте для начала разберем то, как мы говорим обычно. Использую разговорную речь мы часто вставляем такие слова как: " Короче, ну да, ну этого как его, эммм, шняга,фигня и т.п" Так же в разговорной речи некоторые буквы звучат не так как они пишутся их надо запомнить или проверить по правилу правописания.
А теперь поговорим о том как мы пишем. Когда мы пишем сочинение, изложение или еще что-то в этом роде.Мы уже должны пользоваться правилами правописания и не можем использовать выше перечисленные фразы, т.к наше сочинение или любое другое наше творчество будет производить уже не такое хорошее впечатление об авторе. От того как мы пишем завит отношение к нам читателя.
Из всего этого мы можем сделать вывод, что мы не можем говорить и писать одинаково.

Если не затруднит извести меня об оценивании работы учителем или любым другим человеком

На свете есть страна, с который мы знакомы с детства, - это Дания, окружённая с трёх сторон морем. Маленькая северная страна, она пленяет нас потому, что в ней жил и писал Ганс Христиан Андерсен - величайший сказочник мира. Чего только нет в его сказках! Эльфы и тролли, крошечная девочка Дюймовочка, вышедшая на белый свет из тюльпана, печальная маленькая русалочка, подплывающая под самые окна человеческого жилья, и прозрачный дворец из тончайшего китайского фарфора, и летящие в холодном вихре вслед за санями снежной королевы детский салазки...

В данном тексте встречаются повествовательные и восклицательные предложения.