8. Рассмотри картинки. Составь текст о правилах поведения при пожаре в лесу, подобрав предложения по картинкам в нужном порядке. Подумай, как можно озаглавить текст. При нехватке кислорода пригнитесь к земле. Выберите безопасный маршрут выхода из леса. Отходите в безопасное место. Дышите через мокрый платок или смоченную одежду. Накройтесь мокрой одеждой. Сообщите о пожаре и обратитесь за . Окунитесь в ближайший водоём. Почувствовав запах дыма, определите, что и где горит. помагите нодо
Февраль – удивительный месяц, который становится завершающим аккордом злобной и ненасытной зимы. В одни дни зима запугивает прохожих морозами, вьюгами, а в другие дни зима балует солнечной погодой и красивыми пейзажами.Сверху, над березовой рощей, раскинулось чистое небо, манящее и доброе. Месяц ФЕВРАЛЬ последний месяц холодной и суровой зимы .Начинает потихоньку теплеть. День становится всё длиннее , а ночь всё короче. В конце ФЕВРАЛЯ начинает всё таять. Сосульки начинают капать а потом исчезать. Потом начинается ВЕСНА . Февраль тепло-холодный месяц. Иногда то холодно, начинаются морозы , то тепло . Мне нравится этот месяц. Потому , что в этот месяц есть много праздников. А ещё начинает теплеть.
1. Мальчик весело смеялся, несмотря на то, что ушибленная коленка сильно саднила.
2. Если зимой будет очень сильный мороз, то морской залив замерзнет.
3. Если взлететь высоко, как птица, то можно увидеть весь наш город как на ладони.
4. Девочка стояла и плакала, хотя все закончилось благополучно.
5. Мальчик заболел, у него поднялась температура, несмотря на то, что у него был хороший иммунитет.
6. Если наступит день рождения, то мы будем праздновать его всей семьей.
7. Девочка стояла одна около окна, хотя друзья были неподалеку.
8. Если снег растает, то мы не сможем покататься на лыжах.
9. В комнате погас свет, несмотря на то, что лампочки были в порядке.
10. Если пойдет сильный дождь, то он может погубить цветущие яблони.