8. Выбери любую пару ребят на картинке к заданию N1 на с. 85. Состав текст-описание, используя план и опорные слова.
План
1. Вступление.
Национальная одежда.
2. Основная часть.
Описание одежды
девочки и мальчика.
3. Заключение.
Мое отношение
к национальной одежде.
Опорные слова:
орнамент, вышивка.
кружева, оборки,
головной убор,
яркие краски,
необычные узоры,
защищать от злых сил

проходил 2. месяц летних каникул. Андрей и Миша скучали дома, ведь на улице было слишком жарко, чтобы играть в мяч. Им нечем было заняться.

Андрей от скуки лёг на кровать и посмотрел на шкаф. На шкафу лежала книжка в красной обложке с рисунками животных. Андрей вскочил с кровати и заявил другу, что они идут в парк.

Как только ребята купили билет и забежали в зоопарк, тут же пошли к клетке слона. Он был большого размера, а уши как половина слона. Следующая была клетка с гориллой. Миша даже ойкнул от того, что немог поверить, как близко они стояли к дикому животному. Эта горилла была хорошей, сидела и наслаждалась жарким днём. Над небом летали птицы , белоснежные голуби. Они были ручными и садились наруки. На деревьях прыгали рыжевато-серые белки.

Мише и Андрею так понравилось это место , что они ещё долго гуляли по зоопарку.

Відповідь:

Певуче, свежо, испытующе, убаюкивающе, заискивающе, умоляюще, волнующе, горячо, угрожающе, ещё, зловеще, уничтожающе, хорошо, блестяще, неуклюже, осуждающе, торжествующе

Он чувствовал себя не тревожно, а спокойно.

2. Неожиданно для всех раздался звонок.

3. Необыкновенно был красив маяк с моря.

4. Вы сыграли свою роль вовсе не плохо.

5. Она читала стихотворение негромко, но отчетливо.

Певуче, свежо, испытующе, убаюкивающе, заискивающе, умоляюще, волнующе, горячо, угрожающе, ещё, зловеще, уничтожающе, хорошо, блестяще, неуклюже, осуждающе, торжествующе

1. Я стоял недалеко от маяка. .

2. Маяк был неописуемо высок и прочен.

3. На душе у него было не радостно.

4. Он старался идти не быстро, а медленно.

5. Тема сочинения раскрыта далеко не полно.

Пояснення: