84 590. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните гла,
члены предложения. Обозначьте падеж имён существительных, употреба
Выпишите слова с орфограну
«Разделительные ъиь». Укажите глаголы, употреблённые в перен,
Hых во множественном числе.
Ном значении,
1. Но вот уже трещ..т морозы и серебрят(?)ся средь
лей. 2. Снежные равнины коврами яркими легли. 3. Скво
волнистые туманы пробирает(?)ся луна на печальные
ляны л(?)ёт п..чально свет она. 4. Мчат(?)ся тучи в(?)ют
тучи невидимкою луна освещ..ет снег летучий. 5. Гоним
вешними лучами, сокрес(?)ных гор уже снега сбежал
мутными руч(?)ями на потоплённые луга. 6. Мальчиш
радос(?)ный народ коньками звучно режет лёд.
(А. Пушки
591. Под какой картинкой вы подпишете листы, под какой
Листья; Г
какой - зубы, под какой — зубья; под какой
корни, под какой
Нья? Составьте и запишите сового
- КОГ
7. Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
2) Дом был вовсе не высокий..
8.перевозчик рассказчик
9.В каком случае ВЕРНО указаны морфологические признаки выделенного имени прилагат . предложения. ?? Что выделено?
Зелёная (относит. И.п.) лягушка сбросила свою лягушачью ( притяжат. В.п.) кожу и обернулась красной (качеств. Т.п.) девицей.
1) качественное, в ед.ч., м.р., И.п.
3) притяжательное, в ед.ч, ж.р.В.п..
2) относительное, в ед.ч., ж.р., В.п.
4) притяжательное, во МН.Ч., ж.р., Т.П.
10. Укажите словосочетание, в котором в прилагательном нужно писать HH:
4) клюквенный кисель
11.Какое прилагательное пишется через дефис?
4) сине-красный)
12.Запишите порядковое числительное 347 в родительном падеже.
трёхсот сорока семи
13.Какое местоимение пишется слитно?
1) некто
14. Укажите предложение с безличным глаголом.
4) Детям хочется на свежий воздух.
Объяснение:
Современный мир полон всяческих новинок: науки, техники, медицины. Никогда, наверное, люди не обладали такой суммой знаний в разных областях. Удивительные вещи и явления окружают нас. Сегодня, образно выражаясь, можно достать из кармана новости, подключиться к сети, существующей только в информационном поле, передать сообщение человеку, который за тысячи километров от тебя. Благодаря информационным технологиям мы можем знакомиться с людьми, что живут далеко-далеко, совсем в других странах и городах.
Наука придумала массу интересного и полезного. От биоматериалов до искусственной руки. От искусственной почки до контактных линз, которые тренируют ночью глазные мышцы. От скоростных самолетов до скоростных электричек, что экономят время. От электронных библиотек, онлайн-университетов и курсов до продвинутых установок глубокого бурения земной коры. Современные технологии призваны служить человечеству ему достигать еще больших высот.
Однако, не все технологии идут на пользу человеку. Часто происходит наоборот. Например, современное оружие уничтожать и природу, и человеческие жизни в пугающих масштабах. Промышленность дымит, коптит, сливает ядовитые отходы в воду, вторгается в земные недра в поисках ресурсов. А пластиковые отходы уже стали притчей во языцех, они не разлагаются природным путем и откладываются в природе надолго. В Тихом океане уже расположился новый «континент» плавающего мусора.
Сейчас перед современными технологиями стоит задача находить действенные очищения окружающей среды, переработки мусора. Также очень нужны разработки альтернативных источников энергии, потому что запасы нефти, газа и угля в мире исчерпаемы. А ведь на них построена мировая экономика. Вскорости все равно придется найти им замену.
Технологии, созданные самими талантливыми людьми, могут приносить пользу, а могу т и вред. Смотря как ими пользоваться. С смартфона, например, можно разводить сплетни. Можно не вылезать сутками из компьютерных стрелялок. Каждой технологией надо пользоваться с умом и пониманием ее настоящей пользы.