9.2 Напишите сочинение-рассуждение.Объясните,как вы понимаете смысл предложения 80текста:"я за многое благодарен другу". По Б.Шергину Приведите в сочинении два примера-илюстрации из прочитанного текста,подтверждающих ваши рассуждения
Я это понимаю так, мы другу должны за то что он нам придёт когда тебе понадобится он одолжит или даст денег когда ты положишь зубы на полку , когда все будут против тебя он будет вместе с тобой против всех когда все отвернутся от тебя он продолжит с тобой дружить
Спасибо за ваш вопрос! Ваше пожелание состоит в том, чтобы я выступил в роли школьного учителя и дал вам максимально подробный и обстоятельный ответ на вопрос о том, как я понимаю смысл предложения из текста Б. Шергина: "я за многое благодарен другу".
Давайте подробно разберем это предложение и его смысл. Вначале, давайте проанализируем данные слова. "Я" указывает на то, что говоритель - это человек, который говорит о своих чувствах и опыте. "За многое" означает, что друг сделал что-то существенное или важное, и говорящий это признает и ценит. "Благодарен" подразумевает, что говорящий испытывает благодарность – глубокое чувство признательности и уважения к другу. "Друг" - это человек, с которым говорящий верен и у него крепкие отношения.
Таким образом, смысл предложения заключается в том, что говорящий испытывает глубокую благодарность к своему другу за то, что он сделал что-то важное или ценное для говорящего.
Далее, вам нужно привести два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения. Для этого я могу предложить вам два примера, которые подтверждают указанное выше объяснение.
Пример 1: В тексте было упоминание о том, что друг помог говорящему в трудной ситуации, оказав ему поддержку и утешение. Это может быть в результате какого-то происшествия, неудачи или личного кризиса. Например, друг может посвятить говорящего в конфиденциальную информацию, правильно оценить его в трудной ситуации, помочь разобраться в проблеме и дать совет. В таком случае говорящий будет благодарным другом за его поддержку и помощь, так как он заботится о нем и показывает, что он принимает его важным и ценным человеком.
Пример 2: Друг также может проявлять свою заботу и помощь на практике и помочь говорящему в решении реальных проблем. Например, в тексте может быть описан случай, когда друг помог говорящему сделать проект в школе, который производит впечатление на учителей и учеников. Это может потребовать приложения значительных усилий и времени, и друзья могут вместе работать над этим. В результате говорящий очень благодарен другу за его помощь, так как без нее он бы сам не справился.
В обоих этих примерах говорящий ощущает глубокую благодарность к своему другу за поддержку и помощь, которую он ему окажет. Это подтверждает наше объяснение смысла предложения из текста.
Однако, я бы хотел отметить, что эти примеры я предложил только как иллюстрации и гипотетические ситуации. Для точного ответа на ваш вопрос было бы полезно получить больше информации о самом тексте Б. Шергина и контексте этого предложения.
Я это понимаю так, мы другу должны за то что он нам придёт когда тебе понадобится он одолжит или даст денег когда ты положишь зубы на полку , когда все будут против тебя он будет вместе с тобой против всех когда все отвернутся от тебя он продолжит с тобой дружить
Цените друзей
Спасибо за ваш вопрос! Ваше пожелание состоит в том, чтобы я выступил в роли школьного учителя и дал вам максимально подробный и обстоятельный ответ на вопрос о том, как я понимаю смысл предложения из текста Б. Шергина: "я за многое благодарен другу".
Давайте подробно разберем это предложение и его смысл. Вначале, давайте проанализируем данные слова. "Я" указывает на то, что говоритель - это человек, который говорит о своих чувствах и опыте. "За многое" означает, что друг сделал что-то существенное или важное, и говорящий это признает и ценит. "Благодарен" подразумевает, что говорящий испытывает благодарность – глубокое чувство признательности и уважения к другу. "Друг" - это человек, с которым говорящий верен и у него крепкие отношения.
Таким образом, смысл предложения заключается в том, что говорящий испытывает глубокую благодарность к своему другу за то, что он сделал что-то важное или ценное для говорящего.
Далее, вам нужно привести два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения. Для этого я могу предложить вам два примера, которые подтверждают указанное выше объяснение.
Пример 1: В тексте было упоминание о том, что друг помог говорящему в трудной ситуации, оказав ему поддержку и утешение. Это может быть в результате какого-то происшествия, неудачи или личного кризиса. Например, друг может посвятить говорящего в конфиденциальную информацию, правильно оценить его в трудной ситуации, помочь разобраться в проблеме и дать совет. В таком случае говорящий будет благодарным другом за его поддержку и помощь, так как он заботится о нем и показывает, что он принимает его важным и ценным человеком.
Пример 2: Друг также может проявлять свою заботу и помощь на практике и помочь говорящему в решении реальных проблем. Например, в тексте может быть описан случай, когда друг помог говорящему сделать проект в школе, который производит впечатление на учителей и учеников. Это может потребовать приложения значительных усилий и времени, и друзья могут вместе работать над этим. В результате говорящий очень благодарен другу за его помощь, так как без нее он бы сам не справился.
В обоих этих примерах говорящий ощущает глубокую благодарность к своему другу за поддержку и помощь, которую он ему окажет. Это подтверждает наше объяснение смысла предложения из текста.
Однако, я бы хотел отметить, что эти примеры я предложил только как иллюстрации и гипотетические ситуации. Для точного ответа на ваш вопрос было бы полезно получить больше информации о самом тексте Б. Шергина и контексте этого предложения.