9. закончите предложения, раскрывая скобки и записывая заклю
ные в них слова внужном порядке. объясните выбранный порядок
слов.
1. слово (возвышает, разит). 2. ясная (речь, форма,
мысль). 3. слово (могущество, сила).​

Вопрос мира, бесконфликтности и толерантности всегда вызывал повышенный интерес у данной учащейся. Различные ситуации, происходящие в жизни, позволяют сделать вывод, что толерантность необходима в современном мире как средство, дающее гарантию на комфортное существование каждой страны, любого человека в нашем мире. Толерантность позволяет разрешить самые сложные конфликтные ситуации, происходящие в обществе.

В жизни мы очень часто сталкиваемся с конфронтацией. Класс не воспринял нового имиджа одноклассника, начались проявления негативного отношения – подножки и усмешки, которые переросли в конфликт. Неужели нельзя решить все мирным путем? Разве нельзя отнестись к однокласснику терпимее? В этом случае, не хватает толерантности, для того чтобы не выходить на агрессивое поведение. Так же признаки интолерантности просматриваются и на более высоком уровне.

Животный мир является составной частью природной среды. Каждый человек ежедневно где-то  слышит пение птиц , лай собак , мяукание котёнка. Но очень мало кто  о них заботится . Вот поэтому  был принят закон защита животных от жестокого обращения . Поэтому нужно с детства хорошо и с любовью к ним относиться , про животных нужно  много читать . Так же нужно знать какие животные являются хищными , какие травоядные .
  Я очень люблю котят , щенков , птиц . У нас в блоке появился котёнок . Мы все его защищаем , даём кушать, сделали для него из коробки домик . Есть домашние животные 
  Допустим корова . Корова даёт молоко . Из молока  делают сыр , творог  , сметану.  Собака  друг человека .Она очень верная . Дома можно держать попугая ,  в аквариуме рыб.  Животных нужно любить и защищать их. Потому что у животных тоже есть свои права.