94. Спишите текст. Объясните правописание слое с разделительным твёрдым и мягким знаками. составить 5 вопросов. Лес на НО B Лес Как хорош заре ранней осенью! Ещё тепло, уже вьётся воздухе тонкая паутина. Всюду ещё звучат птичьи голоса“. И. И, весь лес объят какой-то задумчи- Востью, как человек перед отъез- дом? в дальний путь. Земля ещё пьёт росу, деревья ЛОВЯТ свет и тепЛО, НО Скоро Мороз и Снег станут хозяйничать в лесуб. (И. Храпченко)
ночная тишина ( зависимый ), согласование
полна жизнью ( главный ), управление
неясными звуками ( зависимый ), согласование
закатное солнце ( зависимый ), согласование
багровые лучи ( зависимый ), согласование
полно красоты ( главный ), управление
красоты глубокой родной понятной ( зависмый ), согласование
понятной сердцу ( главный ) управление
громче правд и кривд ( главный ) управление
отдельных правд и кривд ( зависимый ) согласование
по черному небу ( зависимый ), согласование
сплошные тучи ( зависимый ) согласование
Объяснение:
ответ:1)Обьяснить значение фразеологизмов
Держать язык за зубами, — молчать, не говорить тогда, когда не нужно.
На ко́нчике языка́» («ве́ртится на языке́») — не вспомнить какое-либо хорошо знакомое слово, при этом в памяти всплывает определённое количество информации о забытом слове.
Типуны считались признаком лживости, и, по примете, появлялись на языке после того, как человек кого-то словесно обидел или соврал. ... «Типун тебе на язык!» — недоброе пожелание тому, кто высказал недобрую мысль, предсказал неприятное или неприемлемое.
Язык на плече у кого — о состоянии большой усталости (от дел, движения).
Значение: договориться, достичь взаимного понимания.
По горизонтали
3. Часть речи,которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы "Что делать?" и "Что сделать ?"
5. Главный член предложения. Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делает предмет что с ним делается
9. Часть речи, обозначающая признак, качество и свойства предмета
11. Морфема, которая служит для образования новых слов
12. Главный член предложения обозначающий предмет и отвечающий на вопросы кто? что?
14. наука,которая изучает устойчивые сочетания слов
15. Основная часть слова
По вертикали
1. Часть речи, обозначающая признак действия
2. Буквы которые поются
4. Cлужебная часть речи, которая служит для связи существительного, местоимения и числительного с другими словами в словосочетании
5. Часть речи, которая обозначает предмет
6. Как правильно: одеваться или одеватся.
7. Слово,которое обозначаeт количество предметов при их счёте
8. Часть речи,которая указывает на предмет,но не называет его.
10. Существительные бывают собственными и …
13. Раздел науки о языке изучающий правила
ответы:
По горизонтали: 3-глагол; 5-сказуемое; 9- имя прилагательное; 11- приставка; 12-подлежащее; 14- фразеология; 15-основа слова;
По вертикали: 1-наречие; 2-гласные; 4-предлог; 5-имя существительное; 6-одеваться; 7-имя числительное; 8-местоимение; 10-нарицательными; 13-орфография.
Объяснение:Фразеологизмы — это связанные, устойчивые сочетания двух и более слов, равные по значению слову. Узнаем, что такое фразеологизмы как исторически сложившиеся готовые единицы речи, имеющие переносное значение. :)