Aşağıdaki cümleleri uygun eklerle (-DI, -mIş) dolduralım. 1. Dün sabah hava çok soğuk ve yağmurlu ama bugün günlük güneşlik.
2. Hava durumunu dinle ? Yarın hava nasıl?
3. Bugün derse geç kal ve öğretmen bana çok kız .
4. Aylin ve ben dün Senem’i gör ve biraz sohbet et . Senem üç yıl önce evlen ve geçen yıl bir kızı ol .
5. Annemle konuştun mu? Akşam yemeği için ne yap?
6. Kardeşi söyledi. Mehmet dün akşam geç gel .
7. Dünkü toplantıda Ahmet Bey çok güzel konuş .
8. Duydun mu? Dünkü toplantıda Ahmet Bey çok konuş .
9. Geçen ay evlen . Nikâha ben de gittim.
10. Ayşe söyledi. Berk geçen ay evlen .
11. Geçen yıl büyük bir deprem ol . Hepimiz çok korktuk.
12. 1509 yılında İstanbul’da çok büyük bir deprem ol .
13. İnternetten öğrendik. Kuzenim üniversite sınavını kazan .
14. Çok çalıştım ve üniversite sınavını kazan .
15. Dün koltukta uyu . Şimdi her yerim ağrıyor.
Объяснение:
Вездесущий цветок
Где только его не встретишь! На лугах и полянах( поле , ударение на О ) , ( ставим запятую , т.к идет перечисление -- однородные обстоятельства ) в придорожных ( орфограммма оро , оло пишем через о ) канавах и на пустырях , ( ставим запятую , т.к идет перечисление -- однородные обстоятельства ) у обочин тротуаров и на железнодорожном полотне между шпалами. Таков уж он, вездесущий цветок — одуванчик. Весной лужайка, где много одуванчиков ( суффикс -ан- , суффикс -чик- ) , такая яркая, что даже чуть-чуть больно смотреть ( смотр , ударение на О , пишем о ) на ее желтизну . А пройдет месяц и она уже будто снегом покрытая. Там, где росли желтые цветы ( цвет , ударение на Е , пишем букву Е ) , теперь покачиваются ( что делают ? , в вопросе на конце нет ь , пишем без ь ) белые шарики. Вот налетел ветер и сразу поднялось легкое облачко ( орфограмма ЧК , ЧН пишем БЕЗ Ь ) . Это полетели ( полет , ударение на Е , пишем Е ) семена одуванчика ( суффикс -ан- , суффикс -чик- ) .
И желтые , ( ставим запятую , т.к. идет перечисление определений ) и белые головки одуванчиков ( суффикс -ан- , суффикс -чик- ) можно видеть до самой осени: одни одуванчики ( суффикс -ан- , суффикс -чик- ) отцветают ( цвет , ударение на Е , пишем букву Е ) , ( ставим запятую , т.к. идет перечисление сказуемых ) другие зацветают ( цвет , ударение на Е , пишем букву Е ) .
Перед ненастьем желтый цветок ( цвет , ударение на Е , пишем букву Е ) сжимает свои лепестки и опускает головку. А белый складывает, как зонтик, свои пушинки-парашутики ( парашут -- словарное слово ) , чтоб семена крепче держались. Словно знает одуванчик ( суффикс -ан- , суффикс -чик- ) , что дождь прибьет семена к земле и не даст им улететь.
Заголовок написан в начале текста.
Тема -- одуванчик .
Основная мысль -- Этот тест о волшебном , вездесущим цветке , о том , когда и где его можно увидеть , в тексте рассказывается о его "тайнах" .
Стиль текста -- художественный
Тип текста -- повествование
№7 . Яркая - им.прил.
Транскрипция слова: [й’аркай’а]
я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
[а] — гласный, ударный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
[а] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 7 звуков.
№8 .
1) полетели -- -по- приставка , -лет- корень , -ели- окончание ,
-полет- основа.
Однокоренные -- полет , летать , летчик , самолет...
2) головки -- -голов- корень , -к- суффикс , -и- окончание , -головк- основа.
Однокоренные -- голова , боеголовка
3) отцветают -- -от- приставка , -цвет- корень , -а- глагольный суффикс , -ют- окончание , -отцвета- основа.
Однокоренные -- цветок , расцветать , цвет , цветной
№9 .
Тут нет выделенного предложения =/
( видимо один шрифт , а было жирным выделено ) , но я скажу , как разбирать --
1) над всеми словами написать какой они части речи и показать их роль в предложении
2) разбить () и [] главное и зависимую части , если предложение имеет нескл основ
3) написать какое предложение ( односоастав или двусост , распр иди нераспр , имеются или не имеются однор члены , повеств и т.д , невоскл или воскл )
№10 .
Одува́нчик (лат. Taráxacum) — род многолетних травянистых растений семейства Астровые, или Сложноцветные (Asteraceae). Типовой вид рода — Одуванчик лекарственный — хорошо известное растение с розеткой прикорневых листьев и крупными ярко-жёлтыми соцветиями-корзинками из язычковых цветков. В ненастную погоду и на ночь корзинка закрывается. На вершине вытянутого носика семянки имеется множество волосков, с их плод одуванчика может перелетать в воздушных потоках на большие расстояния.
Родовое название лат. Taráxacum происходит от латинизации арабского названия этого растения (араб. طرخشقون — «тарухшакун») либо персидского названия другого сложноцветного.
Литературное одуванчик — одно из многих названий этого общеизвестного растения. В. И. Даль приводит форму без уменьшительного суффикса одуван. Слово образовано с суффиксом -ан (активным в северо-восточных и уральских говорах) от глагольной формы оду́ть, равной литературному обдуть. В этом названии отражается особенность растения — его опушённые семянки сносятся ветром или лёгким дуновением.
-привет
-я вижу, ты здесь первый раз, давай я тебе все покажу. Ты не стесняйся и не волнуйся.
(Мы идем она мне все показывает. А я думаю про что с ней говорить а я ведь просто потерял дар речи когда увидел ее)
-А как тебя зовут? ( перестлил себя я)
-Маргорита, но ты можешь меня называть Маргошей или просто Марго. А тебя как зовут?
-меня иван, Ваня, Ваня Попов
-ну что Ваня Попов, пойдем дальше
-Это было очень интересное место. Сдесь было не много людей, но очень много интересный объектов, прям как в музее.
(Я хрдил завороженный. Не только красотой места, но и красотой Маргоши. Наконец мы дошли до конца)
-Ну что Ваня Попов, тебе понравилось?
(Я кивнул)
-Можно я буду приходить чаще?
-Конечено можно ( сказала она )
Мне показалось что между нами чтото промелькнуло. Я с нетерпением жду следуйщей встречи.