А) Образуйте существительные с суффиксами -иц-, -ец-: письмо, платье, кресло, лужа, мороз,
растение, вода.
Б) Образуйте существительные с суффиксами -ечк-, -ичк- (или -ич- + -к-): семя, Сеня, Толя,
луковица, страница, Соня, плюшка, Валя.
В) Образуйте существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами -ушк-(-юшк-) и -ышк-
(-ишк-). Укажите род образованных существительных.
Крыло, дно, солнце, трава, трус, ум, воробей, сосед, сирота.
Г) Образуйте существительные с суффиксом -ищ-. Выделите окончания. Укажите род
существительных.
Дом, пыль, забор, хвост, лапа, нога, ветер, град, мороз.
Д) Образуйте существительные с суффиксом -чик- или -щик-: наладить, извоз, старье, подряд,
компьютер, пулемет, красильня.
Нам пришлось перейти на дистанционное обучение потому что в миру появился опасный вирус.Это сделано для нашей же безопасности.Да,это может быть слегка непривычно,и даже неудобно,но всё таки это наша безопасность.Мы должны понимать что даже если не видим друг друга,должны учится и стараться делать это на отлично.Многие уже привыкли к тому что гаджеты стали неотъемлемой частью нашей работы.Но некоторые все-таки имеют сложности в этом плане.Всем сейчас нелегко.Надеюсь что все успеют разобраться с дистанционным обучением.Потому что четверть скоро заканчивается
Объяснение:
❤️
Уже две недели мы сидим дома в связи с опасностью заразиться очень неприятным вирусом. Но мы не перестали учиться, мы учимся дистанционно. Мне нравится такой обучения, потому что в школе если я что-то не поняла, я не всегда могу спросить, а в формате дистанционного обучения, если я что-то не поняла, то я могу посмотреть ещё один видеоурок. Когда я обучаюсь дистанционно, то я работаю в тишине и могу спокойно слушать, что мне говорят, а в школе весь класс сильно шумит, у меня начинает болеть голова и я не воспринимаю информацию должным образом. Также я стала высыпаться, так ка утром не надо рано вставать. На дистанционном обучении у меня появилось больше свободного времени, я стала чаще гулять. Некоторым людям очень важно общение, и они ходят в школу не за получением информации, а для того, чтобы получить общение со сверстниками. Я не из таких людей, и мне не очень важно общение, поэтому такой вариант обучения дома меня устраивает. Хоть я не скучаю по своим одноклассникам, я скучаю по некоторым любимым учителям. Но также в таком обучении есть минусы: большая нагрузка на глаза, мало общения с другими людьми. Кроме того, в школе мы приучаем себя к дисциплине, ответственности, а дома а на дистанционном обучении это не всегда получается, ведь вокруг столько всяких гаджетов, и они, конечно, отвлекают от дел. Я пытаюсь быть ответственной и самоорганизованной.
На дистанционном обучении мы занимаемся на платформе Российской электронной школы. Мне эта платформа не нравится, потому что в тестах очень много ошибок: в заданиях часто нет правильного ответа, ошибки в формулировке заданий, ошибки в проверке тестов, невозможность посмотреть правильный ответ по окончании теста . Мне кажется, что эта платформа ещё недоработана. Но даже при таких минусах Российской электронной школы мне иногда нравятся больше видеоуроки, а не уроки в школе. Я бы хотела учиться в таком формате. Я не хочу возвращаться в школу, потому что в школе мне часто бывает некомфортно. .Я рада, что нам дали возможность попробовать иную систему обучения. Она очень интересна!
Объяснение:
Измени окончания на мужской род.