А) Укажите количество грамматических основ в предложении 19. ответ запишите цифрой.
(19)Прислушивайтесь к своим чувствам, наблюдайте окружающий вас мир и пишите
Б) Укажите количество грамматических основ в предложении 25. ответ запишите цифрой.
(25)Но я уже и без того дышал легко, жадно, новыми глазами рассматривая всё, что меня окружало...

Я ... Нет, никто не сможет написать тебе это сочинение, ведь откуда мы можем знать чего ТЫ ждёшь и хочешь от лета? Я тебе расскажу, что и как на своём примере. Самое главное это композиция. Если будешь соблюдать её всё будет ок. 1. Тезис- здесь ты указываешь вопрос, который был тебе задан. К примеру: скоро лето. А что это такое-лето? В моём понимании, это буря эмоций, яркие краски и т.д. Для каждого лето это что-то своё. А что же в моём понятии лето и что я от него жду? Где-то примерно так. 2. След.абзац. Это твои аргументы. Ты рассказываешь, например, чем привыкла заниматься или чем будешь заниматься, а может чем ХОТЕЛ БЫ заняться, но ты знаешь, что этому не суждено сбыться. Это как зимой-снег, а летом речка. По-моему тут из вопроса всё понятно. След.абзац тоже самое только напиши о чем-нибудь ещё. О друзьях там , вобщем ТВОЯ ФАНТАЗИЯ. 4 абзац вывод т.е. Вкратце описываешь всё сочинение и "надеешься, что лето пройдет удачно". А вообще это такая тема, что ты волен писать всё что угодно и кроме тебя это никто не сделает.

Дорогая Соня,
Недавно в школе, когда прозвенел первый звонок, мои одноклассники уронили шкаф классного руководителя. Как назло первый урок был математика. Все затишли в ожидание кары за свою проказу... Ну вот мошла наша преподавательница. Класс замер в ожидание. Марина Игоревна увидела этот ужас и грустно  вздохнула. Затем просто села и начала проверять тетради.
     Через минут 10 у девочек проснулась совесть и они пошли поднимать шкаф... А дальше лучше не рассказывать. Так как Марина Игоривна так отчитала юных джентльменов, что все ходили, как по струнки.
С наилучшими пожеланиями Катя.