Анаста
і.
15. прочитайте
опущенные им в.
сокращенными с
тайте записи из дневника
е им в тексте. ответьте на
ыми словами букву «с».
дневника вашего ровесника. спишите, исправляя ошибки
отьте на вопрос автора дневника. поставьте над сложно-
в ис
колхоз -
й завод
rавлены
новый
кем быть? я по
ботником. мой друг ива
о там работает его с
т его старший брат. однокл
горые
сход-
верталётчик, только о
peccus - be
есь, сказала, что на
что из меня получится хороший до
а вот алия, соседка по парте, твёрдо решила стать
аран хочет работать в кыргыз.коммерцбанке, потому
от одноклассник ильяс уверен, что лучшая про
ик, только он не знает, в какой вуз н
не знает, в какой вуз надо поступать. сестра
ится хороший завхоз. маме с покуп
и слежу за тем, чтобы вещи лекали и
ем чтобы вещи лежали на своих местах. мама -
и директора! а мне нравится следить за работой тeлижу
сохраняю чеки и слежу за
а не
мых
а-
лами, сохраняю
авала меня
олько им не приходится бывать ! это ​

                                                         ФЕВРАЛЬСКАЯ ЛАЗУРЬ.   
Я  очень люблю русскую зиму! В городе снега мало.  Он быстро тает, поэтому настоящая зима  только в деревне.   Огромные сугробы ждут меня под Нижним Новгородом, в нашей деревне  Коловодь.  Много  ребят   съезжаются  на выходные к своим бабушкам и дедушкам. Целый день  пролетает как мгновенье.  Мы катаемся на санках с горы, лепим снеговиков, играем  в снежки. Домой возвращаемся усталыми и довольными. Ужин у теплой печки, горячий чай с мятой, и глаза закрываются сами собой.   
Наступило раннее утро, дедушка будит меня,  у нас с ним есть свой секрет. Мы с ним ходим на лыжах в лес подкармливать морковкой зайчишек. Им очень голодно зимой.    
Подходим к лесу и попадаем в волшебную сказку. Невероятной красоты заснеженные деревья окружают меня. Снег  искрится миллиардом кристаллов. Лазурным  светом  окружен лес. Тихо кругом. Морозно, щеки пощипывает. Я понимаю, что где-то рядом хозяин леса, Мороз.
Дедушка  отрывает меня от моих мыслей: -« Олеся, смотри, они пришли, твои зайчишки. Ждали нас, хотят морковку!»      
Я отвечаю: -«Дедушка, да они не одни, а с малышами. Значит, не боятся нас!»        
Покормив  зайчишек, возвращается домой. Все уже проснулись и ждут нас к завтраку. Никто не догадывается о нашем  секрете, думают, что мы просто ходим на лыжах. И только бабушка недоумевает: -«Куда пропадает морковка?»

Дворе(м.р),собачонка(ж.р.),Двойка(ж.р),кличку(ж.р.),малыши(мн.ч,малыш - м.р.),камни(мн.ч.,камень-м.р.),кусты(мн.ч.,куст-м.р.),двор(м.р.),собака(ж.р.),ребят(мн.ч.),с лаем(м.р.),детей(мн.ч.),хвост(м.р.),заступницу(ж.р.),Пятеркой(ж.р.),кличке(ж,р).

Этот рассказ о смелой собачонке по Кличке Двойка,которая жила в школьном дворе.
Несмотря на то,что малыши обижали Двойку,она защитила их от большой собаки,которая на них набросилась.
С тех пор малыши никогда не обижали свою заступницу и приносили ей что-нибудь вкусненькое.
Теперь ребята называли собачонку не Двойка,а Пятерка.
Значит дело совсем не в кличке,а в силе духа этой маленькой собачонки,которая не побоялась большой собаки.