Аны выделен- 1. Выразительно прочитайте стихотворения, стараясь понять,
они вызывают улыбку
ЛИСИЧКИ
Кто вы?
Мы лисички,
Дружные сестрички.
Ну а вы-то кто же?
Мы лисички тоже.
Как, с одной-то лапкой?
Нет, ещё со шляпкой. (А. Шибаев)
2)
ВЫШИВАНИЕ
Иголка ходит вверх и вниз.
Вот листья появились.
Сосёт Алёнушка ирис,
А вышивает ирис. (Я. Козловский)
3)
КТО ЧТО ДЕЛАЕТ
Косит косец, а зайчишка косит,
Трусит трусишка, а ослик трусит. (Я.Козловский)
2. Выпишите омонимы и омонимичные слова, распределяя их
по графам таблицы (см. предыдущее упражнение).
3. Выпишите слова, в которых есть суффикс -к-. Разберите эти
слова по составу и укажите, от какого слова образовано
каждое из них.
4. Сделайте вывод, который служил бы ответом на вопрос, за-
ключённый в названии S 42.
2)Карта - главный источник - второй язык географии. Соответственно, атласы - как сборники карт. Карты позволяют отображать территорию с условных знаков, а легенда - расшифровывает их
2.исследования (путешествия, экспедиции, экскурсии, туризм, альпинизм) - кладезь географических знаний, основа для создания карт и освоения местности
3. музеи (природные; памятники природы, парки и заповедники) -- основа геоботанических и биогеографических знаний
4. ГИС системы - современные новшества - использование космических технологий в исследовании Земли
2)Карта - главный источник - второй язык географии. Соответственно, атласы - как сборники карт. Карты позволяют отображать территорию с условных знаков, а легенда - расшифровывает их
2.исследования (путешествия, экспедиции, экскурсии, туризм, альпинизм) - кладезь географических знаний, основа для создания карт и освоения местности
3. музеи (природные; памятники природы, парки и заповедники) -- основа геоботанических и биогеографических знаний
4. ГИС системы - современные новшества - использование космических технологий в исследовании Земли