АЫЯНЫ...» 3. В какой период своей жизни Абай начал работать над переводом романа
А. Пушкина «Евгений Онегин» ?
4. Выпишите средства художественной выразительности из данного отрывка.
5. Найдите и прочитайте «Письмо Татьяны к Онегину» А. Пушкина и в пере
воде Абая.
6. В чем новаторство Абая в передаче образа Татьяны?
7. В чем, по вашему мнению, причины, побудившие Абая, обратиться
к образу Татьяны?​

Всё большим становится стремление человека познать окружающий его мир. Морские глубины, горные вершины, недра Земли… Кажется со всем, что окружает нас на этой планете, человечество уже знакомо. И каким интересным и мало изученным остается для человека космос.

Звёздочки ясные, звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? (Есенин)

Издавна человек стремился взлететь в небо. По образу птицы мастерил крылья, пытаясь покорить небесное пространство. Позже люди изобрели первые летательные аппараты: воздушные шары, планеры и дирижабли. Затем появились самолёты, космические корабли и орбитальные станции. Для организации полётов были созданы космодромы.

Задача исследования космических глубин стала общемировой.

Развитие науки дало знание о многообразных галактиках, которые окружают нас. И так называемый Млечный путь – это одна из миллиардов галактик во вселенной

Космос – это механизм с очень сложным устройством.

Так считал советский ученый Константин Эдуардович Циолковский. Вселенная всегда будет выглядеть одинаково – «множество планет, освещаемых солнечными лучами». По его мнению космические процессы периодичны и каждая звезда, система планет, галактика стареет и умирает, а затем взрывается и снова возрождается.

В своих размышлениях русский поэт-философ Федор Иванович Тютчев, рассматривал космос с философской стороны, как тему мироздания, стихию примирения и гармонии.

Есть некий час в ночи всемирного молчанья, И в оный час явлений и чудес Живая колесница мироздания Открыто катится в святилище небес. («Видение»).

Человечество всё больше узнает о космосе. Высадка человека на Луну уже в а Венера и Марс теперь не кажутся такими недостижимыми. Нам уже известно о существовании черных дыр, астероидов и метеоритов. Но всё еще остаётся множество необъяснимых вопросов в его изучении.

«Чем больше я узнаю, тем больше я осознаю своё невежество» (Демокрит)

Человек давно пытается найти жизнь на других планетах Солнечной системы. И вполне возможно, что в будущем человечество разгадает все загадки космоса.

Ну вот и закончился учебный год! Самый интересный год, на мой взгляд. В этом году у нас был новый, очень интересный предмет- история Древнего мира. Кто бы мог подумать , что это так увлекательно : гладиаторские бои, Боги Олимпа, римские полководцы. Оказывается, история скрывает столько тайн! 
Математика - сложная наука, но не даром она и зовёт " Царицей наук" Уравнения, дроби сначала мне казались чем то необъяснимым и загадочным, но к концу года я стал понимать , что скрывают в себе эти загадочные дроби и уравнения. А литература, эта уже совсем не то, что было в начальной школе. Разве может быть что то увлекательнее , чем приключения Тома Сойера. И это лишь малая часто того, что я ещё узнаю в школе, год за годом, переходя в другие классы. Учиться всегда интересно! С нетерпением буду ждать нового учебного года, чтобы открыть для себя этот удивительный мир знаний!