Белый бим чёрное ухо. Заполнить таблицу синтез. Выберите из прочитанного отрывка ключевые слова и запишите их в первый графе. Затем заполните вторую графу таблицы, Объясняя значение этих слов. В третий графия приведите примеры из текста.

1). 3. На небе задумчиво замерли легкие облака, ещё розовые от заката.
2) 3 В воздухе закружилась сухая трава, листва, сорванная с деревьев, и мелкие сучья. 
3) 1. Мересьеву сквозь стеклянную дверь был виден весь слабо освещенный, затемненный лампочками коридор.
4) 3. Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. 
5) 2. Страж рыбаков и друг их неизменный, маяк горит бессменно на посту.
6) 2.Большой ученый, он занимался всеми отраслями географической науки, изучал флору и фауну. 
7) 3. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо.
8) 3. Через минуту платформа задрожала и, пыхая сбиваемым от мороза паром, прокатился паровоз. Мир наступил, землю согревая, унося артиллерийский дым.
9) 4. Хорь присел на скамейку и, преспокойно поглаживая свою курчавую бороду, вступил со мной в разговор. 

Жил (жи-ши пиши с и) был Барбоска. У(пробел) него был друг (у друга)-кот Васька. Барбоска сторожил (стОрож,сторОжка,жи-ши пиши с и) дом, а Васька мышей ловил (лОвит).Однажды Барбос залез (приставка за-,залезу) на (пробел) подоконник (Окна,удвоенная Н)) и стал смотреть (смОтрит) в (пробел) окно (Окна). По (пробел) улице (словарное) бежал (бЕг) Бобик. Они (он) часто (ча-ща пиши с а) встречались (ча-ща пиши с а) встрЕча) во (пробел) дворе (двОр)
-Иди ко (пробел) мне в (пробел) гости. Лезь (лезу).
- А не(пробел,не с глаголом пишется раздельно)прогонят (приставка про-)?
И Бобик залез (лезу,приставка за-).