Билет №111. сказуемое и его виды.2. однородные и неоднородные определения.3. расставь знаки препинания: задыхаясь я крикнула шутка все что было. уйдешь я умру.билет №121. простое глагольное сказуемое.2. понятие об обособлении.3. расставь знаки препинания: все это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво и грустно казалось началом чудной сказки.билет №13 1. составное глагольное сказуемое.2. предложение с обращением.3. построй схему предложения: все тебе и молитва дневная, и бессонницы млеющий жар, и стихов моих белая стая, и очей моихсиний .билет № 141. составное именное сказуемое.2. предложения с междометиями.3. выпиши только словосочетания: моя школа, вторая четверть, каникулы, учащиеся и студенты, учиться в лицее, идти в школу, началась учеба, учебный год, выйти из класса, серьезно размышлять, ученик отвечает, напротив школы.билет №151. тире между подлежащим и сказуемым.2. понятие о чужой речи.3. чем осложнено предложение: любовь любовь гласит преданье союз души с душой родной…

Картина замечательного художника С.Григорьева написана в 1949 году. Действие картины происходит в родном для художника городе Киеве сразу после окончания войны. Поэтому на переднем плане мы видим пустырь, где, по-видимому, стоял дом, но теперь он разрушен. Таких пустырей по всему городу было множество. Слева мы видим здание, в котором размещается Исторический музей Украины. Оно каким-то чудом уцелело. Вниз уходит улица Андреевский спуск, внизу Подол, тоже почти весь разрушенный. Картина стала символом послевоенного возрождения Украины.

На пустыре собрались немногочисленные зрители -  дети разного возраста и один молодой человек в шляпе и вышитой украинской рубашке. Нашлось место на картине и собаке, которая тоже наблюдает за ходом матча.

Игроков немного. Их не больше двух-трех. Это школьники, которые шли домой после уроков (школа, кстати, находится там же, через дорогу, она и до сих пор существует), но решили поиграть в футбол, который они очень любят.

Привлекает фигура вратаря - она главная в сюжете картины. Напряженно стоя в импровизированных воротах, он внимательно следит за действиями нападающего, чтобы не пропустить гол. Обратите внимание на ноги вратаря. Он уже расшиб колено, и кто-то забинтовал ему рану. А обут вратарь в старые, подвязанные веревками, чтобы не спадали, сандалии. После войны купить новую одежду и обувь было очень непросто, поэтому он и брюки снял, чтобы не порвать и не испачкать.

А паренек в красном костюмчике, я думаю, стоит за вратарем "на подхвате". Ведь мяч может улететь за пределы пустыря, а там обрыв, и тогда мяч потеряется в зарослях навсегда.

Картина написана в теплых, осенних, тонах. Самая яркая фигура - мальчик в красном. Ведь красный цвет - цвет нашей победы.  

Вот на какие раздумья натолкнула меня картина "Вратарь".

1. С горизонта надвигались тяжёлые облака и __.

а) С горизонта надвигались тяжёлые облака, и ветер дул всё сильнее.

б) С горизонта надвигались тяжёлые облака и высокие волны.

2. В небе ярко сверкнула первая звёздочка и .

а) В небе ярко сверкнула первая звёздочка, и через пять минут можно было видеть целые созвездия.

б) В небе ярко сверкнула первая звёздочка и ещё несколько других, поменьше.

3. Солнце перед самым закатом вышло из-за туч и ___ .

а) Солнце перед самым закатом вышло из-за туч, и у меня получилось сфотографировать прекрасный малиновый закат.

б) Солнце перед самым закатом вышло из-за туч и крыш небоскрёбов.

4. Налетел порывистый ветер и ___.

а) Налетел порывистый ветер, и посыпался град.

б) Налетел порывистый ветер и вихрь.