Будущий космонавт № 1 родился в семье крестьянина и доярки Гагариных 9 марта
1934 года в Смоленской области. В 1941 году, когда мальчику исполнилось 7 лет, он
пошел в школу. Но Смоленщину захватили немцы, и учёба была прекращена. Лишь в 1944
году школа вновь распахнула двери школы. Учиться было трудно. Не хватало
элементарного – бумаги. Найти клочок бумаги было большим счастьем. Но никакие
трудности не смогли помешать детям, жившим в послевоенное время, получить
образование. Ученики стремились к знаниям, война лишь усилила это желание.
Из школьных предметов Юрий Гагарин любил музыку и спорт, историю, математику и
литературу. Он любил стихи Пушкина и Лермонтова, читал Твардовского и Исаковского.
Когда Юрий стал взрослым человеком, и у него родились две дочки, Елена и Галина, то
он возил их на Бородинское поле, где в 1812 году произошла крупнейшая битва между
русской армией и армией Наполеона.
12 апреля 1961 года весь мир взбудоражило ошеломляющее известие — состоялся
первый полет в космос корабля «Восток» с человеком на борту, который закончился
успешно. Этот человек – обычный, двадцатисемилетний русский парень – Юрий Гагарин.
Его полет – первый шаг человечества к звездам.
Почему первым космонавтом стал именно Юрий Гагарин? Все пилоты из первой
группы космонавтов были подготовлены и физически и морально очень хорошо. Но
Гагарин умел очень быстро, быстрее всех, принимать важные решения.
1.Кем были родители Юрия Гагарина? [1]
А) Инженер и врач.
В) Рабочие на заводе.
С) Крестьянин и доярка.
D) Продавец и учительница.
2.Почему Юре было трудно учиться в школе? [1]
А) Не хотел.
В) Не было учителей.
С) Не было даже бумаги.
D) Были трудные предметы.
3.Сколько лет было Ю. Гагарину, когда он совершил полет в космос? [1]

А) 27 лет.
В) 33 года.
С) 35 лет.
D) 42 года.

4.Как ты думаешь, почему первым космонавтом стал Ю.А. Гагарин? [1]


5.Продолжи во по содержанию прочитанного текста. [3]
- Почему…
- Что было бы, если …
- Правильно ли я понял, что…

Отчий(многозначное) край — родной край, отчий дом — отеческий дом; необузданная (однозначное) река — которую нельзя сдержать, необузданный конь — которого нельзя сдержать; неприступные(многозначное) горы — к которым невозможно приблизиться, неприступный человек — строгий, надменный, необщительный; морские (многозначное) дали — морское пространство, морская вода — вода из моря; гладкая(многозначное) степь - ровная, без выступов, впадин и шероховатостей, гладкая ткань - мягкая; степной (многозначное) - простор - территория степи , степные мотивы — свойственные степи.

Десятилетия отделяют нас от того майского дня 1945 года, когда весь мир рукоплескал победе Советского Союза в Великой Отечественной войне. Она была одержана благодаря мужеству и героизму советского народа, воинов Красной Армии, внесших главный, определяющий вклад в разгром вооруженных сил фашистской Германии и ее союзников.

Героические свершения нашего народа и его Вооруженных Сил в годы войны были и остаются неиссякаемым источником воспитания патриотизма, любви к Отечеству. К этому духовному потенциалу, проявленному в судьбоносный период нашей истории, обращается и современное поколение россиян. Наследие Победы — мощный моральный ресурс развития современной России.

Каковы же главные военно-политические итоги и уроки войны, каковы источники нашей Победы?

ИТОГИ И УРОКИ ВОЙНЫ

Великая Отечественная война 1941-1945 годов закончилась полной победой советского народа над гитлеровской Германией. Фашизм был ликвидирован в самой Германии и ряде государств Европы. В тяжелой, кровопролитной борьбе советские люди отстояли свой национальный суверенитет, защитили Родину. Разгромив ударные силы мировой реакции, Советский Союз, его Вооруженные Силы осуществили историческую освободительную миссию в Европе и Азии, внесли решающий вклад в дело европейской и мировой цивилизации.

Победа во Второй мировой войне была достигнута совместными усилиями стран-участниц Антигитлеровской коалиции. Значителен вклад в нее западных союзников, разгромивших и пленивших 176 дивизий. Но главную тяжесть борьбы вынес именно советский народ. На протяжении почти четырех лет советско-германский фронт приковывал к себе основную массу сил и средств фашистской Германии. Против советских войск одновременно действовало от 190 до 270 наиболее бое дивизий фашистского блока, т. е., более 3/4 их общего количества. На советско-германском фронте были разгромлены и пленены 607 дивизий противника. Общие людские потери вооруженных сил Германии во Второй мировой войне достигли 13,4 млн чел., на советско-германском фронте — 10 млн чел. Безвозвратные потери Германии и ее союзников на советско-германском фронте составили 8 649,5 тыс. чел. За время войны советскими войсками уничтожено и захвачено более 75% всего оружия и военной техники врага.

незнаю чи правельно